静默草原教案范文

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静默草原教案范文
教学目标：
1、有感情地朗读课文体会作者笔下草原之美感受其对草原的深切情感
2、理解文中蕴含深义的语句学习并掌握“对比”的修辞手法
教学理念：
提倡教师、学生和文本的平等对话在学习文本的过程中体验美的语言美的形象美的情感在体验中促进学生语文素养的全面提高
教学重点、难点：
体会作者对草原的独特感受、情感及人生哲理
教学方法：探究、综合学习法
教具：草原挂图
教学时数：
1课时教学内容和步骤：
一、导入：
《草原夜色美》：“……草原夜色美未举金杯人已醉；晚风唱着甜蜜的歌啊轻骑踏月不忍归……”这是草原女儿德德玛献给那块美丽土地的崇高敬礼！蒙古民族素有“马背民族”、“草原雄鹰”的称誉马和诗歌是蒙古人的两只翅膀当我们想到蒙古人第一感觉也许是豪放、爽朗、粗犷…此文却让我们感觉到了他们的心灵的另一写照：细腻柔情“草原三剑客”里著名的鲍尔吉原野情系故乡本色质朴个性谦逊低调让我们怀着一颗宁静的心走进原野走进《静默草原》
二、作者
简介：1、学生：《雪地贺卡》
2、师补充：鲍尔吉原野面对种种环境始终能保持一颗纯真而善良的心他用这颗心感受世界感受人间感受他的草原这些感受洋溢着诗意的光辉便 ...

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关键词：教学方法 人生哲理 蒙古人 学习法 三剑客