如何写好教学反思

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如何写好教学反思
如何写好教学反思
01、围绕一个
"点'
"点'
就是问题，问题是反思的起点，没有问题就没有反思。不针对问题的反思是没有实效的反思，因此基于问题是反思走向深化的前提。
对教学现象进展针对性分析，挖掘隐蔽在教学行为背后的教学理念方面的种种问题，找出同学学习行为方面的共性问题，然后围绕问题，进展多侧面、多角度反思。主动捕获典型的教学问题，认真感悟、认真反思，反思才有深度。
02、需要一个
"理'
问题的解决需要理论的支撑，基于理论对课堂中发生的问题作出理性的分析和深刻的反思，才能找到针对问题的解决方法。没有理论的反思只能停留在阅历层面上，不能深化到问题的本质，致使问题不能得到有效解决。针对问题去学习相关理论，进而站在理论高度去剖析问题的成因，提出问题的解决思路和方法，可以避开反思在同一水平上反复。
基于理论进展反思，不仅实现了理论与实践的有效对接，而且使我们更加理智
地、全面地、辩证地看问题，使问题得到有效解决。
03、找到一个
"标'
反思就是自省。而自古就有所谓
"当局者迷，旁观者清
'
的说法，可见，反思并不是件简洁 ...

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关键词：教学反思 如何写 旁观者清 当局者迷 解决方法