[学科前沿] ws 太牛了，使马克思无法推导建立剩余价值理论了！（黄佶） [推广有奖]

301楼

hhj 发表于 2 小时前

wzwswswz 发表于 2026-3-11 10:20
AI已经承认了，N-a的生产资料无法完全补偿N的生产资料耗费，M-b的生活资料也不能完全补偿M的生活资料耗费 ...

AI已经替我回答了问题。亏损也要补偿，从而我们看到现实：亏损累累欠债累累的浓重存在，是如何使市场上的钱变得高度稀缺的。稀缺到形成严重的大规模无法付钱的状况。因为钱都被相应空洞吞噬了。
因此，现实已经充分证明了我的耗费补偿价值论体系的成立

302楼

hhj 发表于 2 小时前

wzwswswz 发表于 2026-3-11 10:25
你也知道，AI只是个不会独立思考的个机器啊！一个没有独立思考能力的机器，充其量只能证明你与别人不一样 ...

思想是我的，AI 是替我综合展示出我的思想。我自己对AI对我的思想的这种展示感到满意。怎样？你敢露出真名吗？也AI一下看看你有什么浓血？

303楼

hhj 发表于 2 小时前

wzwswswz 发表于 2026-3-11 10:28
非正常地补偿是要有定量分析证明的，而不是用偷换概念的办法把没有补偿也说成是补偿！
你要看不懂这句话 ...

真蠢，当你今天收入只有100块，但支出要 200块时，你会从你的攒钱储蓄中动用100块来填补，填补这个今天的亏损。这就是对耗费的非正常补偿的体现。
如果你没有储蓄，那你去向别人或银行或网贷或花呗借钱呀，从而构成一个非正常补偿的“天地”，今天，这个天地正是宽广得很的时候。

304楼

hhj 发表于 2 小时前

黄焕金的知识运动学研究核心是探索知识产生、演变、作用的动态规律，主要集中在以下几个方面：### 一、知识运动的基本形式与思维运动规律这是其知识运动学研究的基础。他在《科学认识论——人类思维过程研究》中系统探讨思维作为认识运动的基本形式，重点分析思维的两个源泉，以及思维“自身纯粹运动”和“在对象中的运动”的规律，揭示思维如何构建“认识结构”，为知识运动提供认知层面的底层逻辑。比如研究思维如何从感知、抽象到形成概念，再到推理、验证的动态过程。### 二、默会知识与显性知识的转化机制黄焕金深入研究默会知识（难以言传的隐性知识）与显性知识（可编码、可传递的知识）的互动与转化。他形象地将脱离创造者头脑的知识比作“带壳鸡蛋”，指出默会知识的内核难以直接传递，核心探索默会知识如何显性化、显性知识如何内化，以及这种转化在知识传播、创新中的作用，这是知识运动学的关键环节。### 三、知识运动与经济、社会的关联作为长期研究经济学的学者，他将知识运动学与经济学结合，分析知识运动如何影响经济生产、价值创造与有效供给。例如在有效供给理论研究中，探讨知识的动态演变如何推动技术创新、提升生产效率，进而影响经济危机的形成与应对，实现知识运动学理论的跨学科应用。### 四、知识运动的建构作用与实践意义研究知识运动对人类认知、社会发展的建构价值。他关注知识在个体学习、组织创新、社会进步中的动态作用，分析知识如何通过不断运动（如传播、整合、更新），推动认知升级与社会生产力发展，为教育、科研、企业创新等领域提供理论参考。