应试教育啥时才能走进坟墓？

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“应试教育之罪可谓“罄竹难书”:摧残个性,把人变成“考试机器”;“分数至上”使学校片面追求高升学率;“发考试财”成暴利产业;学生压力太大,甚至因为分数自杀……应试教育，成了承载万人唾骂的垃圾筐。虽然我们几乎天天声讨应试教育，高喊素质教育，羡慕欧美教育，但应试教育一统天下的局面仍无改观。什么教育体制能取代应试教育？除了考试，还有什么方式能更公正地选拔人才？中国人似乎尚未找到答案。”腾讯新闻说吧里专门就应试教育之罪开了一个专题：应试教育是个筐，什么垃圾都能装，让广大网友来讨论。<BR><BR>     应试教育害人已经是不争的事实，从人大代表、大学校长到基层教育工作者，家长、学生，社会抨击应试教育的呼声一直都没有间断过。可是，你喊你的，我考我的，应试教育之猛烈仍是“涛声依旧”。昨天的人民网独家报道我国青少年身体健康情况调查数据显示，目前的青少年是二十年来健康最差的。无论是走路的姿势、身体素质还是精神状态都是亚健康的。应试教育之罪在于还原百年前西方列强给我们的卑称：“东亚病夫”吗？我们的“未来”、“早上八九点中的太阳”“祖国的花朵”却是最辛苦、压力最大、休息时间最少的人。小小年纪失去了所有的欢乐，读书、读书、读书，考试、考试、考试，生活中除此之外再没有其他的事项，便是你想有一点点分心都是禁止的。哪怕是想一想多睡一会都是奢求。苦难的少年苦难的青年，现在大有把童年也变成苦难的意思，怨不得现在的青少年对于未来一片迷茫，这样痛苦的活着，到底有什么意思？<BR><BR> <BR><BR>     在腾讯说吧里，一位网友这样写道：<BR><BR>     “我既是一位妈妈，又是一位教师，说到教育，我的心情真是太复杂了。眼看着自己的孩子和学生被当前的教育制度残害，心里真是难受。大家都干什么去了？都没有孩子吗？<BR><BR>     孩子们现在连假期都没有了，学校利用放假讲下学期的新课，开学之后总复习。你说学校是不是疯了？如果我再有一个孩子，我决不让他上学。我自己在家带他、教他。不考什么大学。我只想让他活的快乐一些、幸福一些。将来长大了，做力所能及的工作、自己喜欢的工作就行了，干吗要竞争啊、应聘啊。并不是我们不想培养孩子，在当前这样的国情中，好孩子越来越少了，一个个都学糊涂了，该懂的不懂，不该懂的都懂。<BR><BR>     过去都说高年级的学生时间紧张，可是现在刚上小学一年级的学生也是半夜十点才能睡觉，写作业写不完。现在的一年级学生也就是过去学前班的孩子啊，可是这么小小年纪就背负沉重的作业负担，睡眠不足，都学傻了。想想我们的国家，在不久的将来是个什么样子？还有好后生了吗？这是培养后代吗？这是祸害后代、祸害中国啊！国无远虑，必有近忧。中国的什么事情都是这样，不是把问题消灭在萌芽之中，而是等癌症晚期了，再唱挽歌。”<BR><BR>      多少含泪的呼喊，是不是声音还嫌不够？多少青少年的血泪人生是不是还不够填平应试教育的罪恶沟壑？牺牲了一代又一代直至无可牺牲吗？<BR><BR>     看看应试教育的十大恶果吧。看看这些恶果是怎样荼毒青少年的。<BR><BR>恶果一：造就了发应试教育之财的暴发户。<BR><BR>恶果二：造就了“缺腿”教育思想。<BR><BR>恶果三：造就了让部分学生得高分的怪异名师。<BR><BR>恶果四：造就了狠榨学生智慧之油的重点学校。<BR><BR>恶果五：造就了“学生分数第一”的变态家长。<BR><BR>恶果六：造就了靠学生分数评价学校工作和教师水平的懒惰、婪的教育管理者。<BR><BR>恶果七：造就了身心疲惫的基层教育工作者。<BR><BR>恶果八：造就了发展畸形的学生群体。<BR><BR>恶果九：造就了心理变态的教师。<BR><BR>恶果十：造就了我国技能人才紧缺、理论人才过剩的不良人力格局。<BR><BR>      应试教育之罪实在是“罄竹难书”，当年说科举害人，现在应试教育比科举更害人，社会倒应试教育呼声一片，可仍是未见应试教育有下课的举动。何年何月，我们的愿望才可以实现？何年何月，应试教育才会彻底的灭亡？<BR>

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关键词：应试教育 教育工作者 罄竹难书 技能人才 教育管理 腾讯新闻 中国人 暴利产业 素质教育 升学率

当考试成绩不再成为考核学生的主要标准时,应试教育将不再生存

应试教育要消失,目前而言不可能,一种制度的灭亡往往需要一个重复而充满斗争的过程,应试存在是在中国教育制度不健全的情况下的过渡性产物,基本上还是可以适应当前社会状况的.

从制度变迁来说，我们的这个制度是最慢的了

反正最近几十年内,这种教育制度还会一直的存在下去,我们现在的国家太注重于发展经济,才会在一些人民呼吁很久了的问题到现在还没得到根本的解决.现在的应试教育在前几年就开始要改了,还提出一个什么减负的政策,到头来呢?学生的负担没减反而还增加.

还有人能想出来比应试教育更好的教育制度么?

应试教育要改变,首先就是家长站出来反对,家长必须站在学校的对立面才行,这可能么?现在的家长还都是盼着小孩学习好点的,那就没有可能了.

还有很重要的是建立起广泛的社会信用,这一点,中国没有大的改变是不可能了,寻租是几乎所有人都要采取的手段,改变应试教育之后,那升学就是看你关系和人民币的数量了,可能连现在的景况都不如.

要改变应试教育,中国没老师也不行,以现在的教师队伍素质,是完全行不通的.

这三个问题没有解决好,任何的改革都是失败的结局.

应试的不是教育，不是家长，不是学生，

而是一个社会的经济进程，脱贫的捷径是教育，教育的公平最简单的分组是分数

应试教育一百年不变

现阶段，应试教育是最佳选择！！！！

一句话，当教育不在承担那么大的重担的时候，教育才纯粹为教育。

存在的就是合理的，否则如果有更好的制度，应试教育早就不存在了