研究生制度要么取消，要么改回三年

先不管它学几年，首先，现在研究生的课程设置就很不合理，再一个，也是最关键的就是缺少真正有人文关怀和研究素养的导师。

寡人愚见:大多数人读研究生是为了增加就业分量,读完研究生不愿意搞研究一部分是因为这么多年的学费精力时间的投资在搞研究中得不到相应的回报

作者是中南财大的老师吧,我也是财大的.我想说的是研究生的培养质量不是仅凭年限就可以说清楚的.我们学校的两年和三年的课程一样,学生在学校里只是多呆一年.多交一年的学费.而现在的就业这么困难,很少有人可以在学校里安心做学问吧.况且说实话咱们学校的许多导师的水平就不用说了,跟着他们什么也学不到.如果不在整个培养体系上做改革,读十年都没有用

赞同三年制。要搞学术的话就去读研读博，想工作的话本科就够了。两年制的话确实学不到什么东西，这样读研不仅耽误了找工作而且培养的研究型人才也不合格。同时我呼吁研究生不能批量生产，导师带学生就要对学生负责，那些要搞社会工作应酬都忙不完的领导建议他们不要带学生，误人子弟。

2年学不到东西，3年就能有本质变化么？有多少硕士研究生毕业想念博士？能找工作都找工作去了，培养的所谓的研究能力完全浪费，而且多出来的一年能研究什么呢？攒片论文发表了事。

当然也要分专业，比如数学物理之类注定要走学术生涯的，研究生三年有必要，但是话又说回来，与其这样还不如硕博连读的好。总之，现在的学制是仿自前苏联，弊端还是挺多的，不少学科还是有必要学习美国，尤其是经济一类。甚至改到一年也未尝不可，前提是这一年是实打实学习，像现在这样，第一学期上什么政治。。。第二学期第三学期开些专业科，把本科的东西再讲一讲，第四学期开始做所谓研究，能做出什么来？知识还没学到位！最后一年找工作。。。无非是把本来一年或者一年半的东西认为拉长到三年而以，相比照而言，过出来的一年没能培养必要工作经验和能力（读博另说）。

总之一刀切是不行的，数学系和社会学系的学制安排也应该有所区别。

顶一下楼上的，说的有道理。

一直都是这么想的  因此对考研有些抵触 但还是在准备  原因是不说自明的

两年的研究生学习真的学不到什么，也就是胡弄个毕业论文混个文凭，研究生的质量总体上在逐年下降，值得反思啊？一再的扩招值得反思啊！

这个惯性很大啊，扭转回来要很长时间啊

我也是中南财大的学生。我觉得两年学不到东西的人，三年肯定学不到东西！说三年比两年强，只不过是假设其他条件不变的比较静态分析，根本不懂一般均衡！有没有想过，晚毕业一年，我们要多多少竞争对手，想在一年毕业的研究生比以前N年总和都要多，硕士一年比一年贱！就算三年的比两年收益高，但它能弥补一年清楚的损失吗？

我在《经济学家茶座》看看过聂先生的多篇文章，很欣赏聂先生的文笔与逻辑。聂先生作为新毕业的博士，应该清楚的感觉到晚毕业的贬值吧？