教师应以科研为主还是教学为主?

教师应该以教学为主,当然也可以搞科研,但专业搞科研就不是教师了.

师者，传道、授业、解惑也。光有科研成果不会教，就像茶壶煮饺子；那肚子里没有东西，教什么？本人也是老师，但是是新手，有时就觉得欠缺。但是有个给我们校大二代国际商法课的博士，上课坐在讲台上翘着二郎腿，左手拿茶，右手拿书，大侃他吃的海鲜，天啊，全班有46人，只去了18个。不会教课的人别当老师，专门科研好了。

你搞科研了,学生向谁学习啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

必须会教！要遵循职业道德！身教重于言教！

教师,先教后有师,应以教学为主,但不是不要科研,还要考虑不同人的特长

但是有的老师整天成了上课的"机器"，这从长远角度来说对学生也不利。

以下是引用清商在2005-4-30 2:07:41的发言：

两者都重要，不好比较。

教学应该采用刚性的指标考核

科研应该采用弹性的指标考核

达到要求即可。

对啊 应该看具体那位老师的情况 用其所长嘛

---------------------------------------------- 我要上人大！！！

我认为教师是伯乐,不是千里马,他们成不了,也不应该成!

问题是评职称主要是看科研的呀！教学有何用！

大学应该以科研为主，以教学为辅。

以科研带动教学，否则我们就是死学。