楼主: jianggenghua
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[原创]研究生的两难境地 [推广有奖]

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楼主
jianggenghua 发表于 2007-7-1 16:31:00 |AI写论文

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这是我经过半年的时间才发现的,就如题目所示--研究生的两难境地.

我不想用博弈论来解释什么,我说的只是一个事实.

经济类研究生由三年改成两年,表面上看,最直接后果就是三年的课压缩成两年,学生所谓的搞研究,和老师搞课题的时间减少了.但这只是官方的说法,事实并不像想象的那么简单.

中国目前的研究生和外国的不一样,国外的硕士生是为了读博作准备的,而中国,由于就业压力的增大,考研、读研的最直接目的是为了找个不错的工作,至于搞研究,对于许多学生来讲,只能放到第二位以后了。本科时所学的和考研时所考的,和读研后所要学的和用的,严重脱节,这就导致了在读研的第一年,绝大多数的学生是在补课,补为了日后的毕业论文所必须要学的课。而现在的毕业论文,政策指导性偏强,对于想去学校当老师或是去政府工作的人来说,还是有用的,但毕竟现在能去学校当老师或是去政府的人是少数,大多数学生毕业后面临的去企业,而这些论文对于去企业,是没有丝毫用处的。举个例子,我研究的方向是国际贸易产业结构,去企业有用吗?可在没有一个稳定的后路的条件下,又有几个人能安心搞学问呢?这就是目前中国研究生的两难境地。一方面,由于中国研究生的课程设置的落后,导致目前的绝大多数学校仍延续计划经济时代的体制,而另一方面,学生又要面临着市场经济的人力资源市场,为了搞研究,为了应付那篇毕业论文,学生必然要学一些理论性的东西,而这些在实践中的用处又不大,而两年后,自己本科所学的实践性比较强的东西又忘得差不多了。所以,有些学生,从日后着想,就在读研的时间里考一些职业资格证,以求日后的工作好找些。而在两年的时间内,既想应付毕业论文,又想考职业资格证书,这似乎是个不可能完成的任务。

至于搞研究,和老师搞科研,算了吧,哪个老师敢用研一的学生搞科研,而到了研二,在工作和科研之间,又有多少学生会选择后者呢。所以,最后研究生的结局就是,对于绝大多数人而言,就是晚毕业两年,多念了两年本科而已,最多是在面子上,由本科生的学生变成了研究生的硕士了。

这就是目前中国研究生的两难境地。

最终的结果,国家缓解了两年的就业压力,而学生们多读了两年的本科,由学生学位变成了硕士学位。所谓的各得其所。

而坑的谁呢?

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关键词:研究生 中国研究生 职业资格证 毕业论文 中国研究 研究生 境地 原创

沙发
aries21 发表于 2007-7-1 16:41:00

我原来的老师和我讲,原来他的工程力学课,每年要至少关掉1/3。理由是学工程的人这门课不学好,造楼楼要塌,造船船要断,造机器要出事故。所以一定要学生,学到解题要有下意识的反应,看书恶性到要吐出来,想到考试要做噩梦。

但是,我上学的时候,关的人已经减少到20% 。等我们毕业时,因为有积点要保研、要出国,他关的比例已经减少到了15% 。7、8年过去,听说因为扩招就业有压力,学校领导、学生有要求,每年只关不到5%了。

他们身处逆境乱世,自然磨炼成为英雄。   欢迎光临我的博客 :http://aries21.yculblog.com/  [url=http://down.cenet.org.cn/download.asp?code=Jqprlmlpuouqm]经济学资源下载网站[/url]

藤椅
zzssjj 发表于 2007-7-1 16:46:00
国人总是能把事情做歪sigh

板凳
yidengniubi654 发表于 2007-7-1 16:46:00

楼上的,我给你写了封信,你看看吧

酷毙的青少年,耶

报纸
winyoung2010 发表于 2007-7-1 16:50:00
我是管理学专业的,我们一年就把课上完了,一般需要2.5年毕业,从二年级开始就无所事事了,大部分同学选择考证,研究生就是这样度过。学校对发表论文有规定,没有两篇文章发表是不能毕业的,所以研究生阶段就是写论文和考证。如楼主所言,只是推迟了本科毕业而已。
困难不在于新思想而在于摆脱旧思想。

地板
果冻 发表于 2007-7-1 16:53:00
真想不到,读研究生还会有这么多尴尬。
《高维欧氏几何学》免费下载:http://www.gwjhx.com/

7
jianggenghua 发表于 2007-7-1 17:51:00

现在研究生本科化已经成了一种共识,如何让研究生真正成为研究生,关键的还是要改变现行的教育方式,让大学真正的市场化,大学如果作为政府的附属的话,结果就是这个样子,不会改变多少的。而现在,在研究生阶段真正学到多少东西的,真的没有多少人,而现在有一大批的研究生,就是为了混那个证,这里还包括相当一部分政府官员,也就是那帮所谓的在职的,就是一天不来上课,到时候抄一篇论文就毕业的,我就见到某些人物,有一个还是个副市长,论文答辩都不来,让秘书代替,还有人让别人代他答辩的,这些事,在学校,尤其是一些不是很好的学校,见得多了,估计所谓的好学校也有这些人,只是这些人的职务,由市长变成和省长或是部长吧。他们满足了学校对钱的需求,而从学校得到了文件,再用这个文凭去换更大的政治空间。

现在,我倒认为,比较合理的解决方案是取消在职研究生,不是取消在职考研,是取消在职读研,将研究生恢复到三年制,减少招生名额,让研究生真正在三年的时间里学点东西,搞点研究,看点书。这种改革的力度不是很大,相对比之下也比较容易,希望教育部能够想到。

8
开心果-dream 发表于 2007-7-1 21:26:00
同意楼主的意见,现在的研究生大部分只是为了本科生时找不着自己满意的工作而选择读研,这样导致现在的研究生只是大五、大六学生!!

9
steenphen 发表于 2007-7-1 21:30:00

这个问题谁能说的清楚?

1999年大学扩招的时候, 也没有几个人能够遇见到2006年的研究生教育是什么结果.

所以, 很多问题很难说清楚的, 现在上大学容易了, 高等教育的规模扩大, 对国家来说,肯定是一件好事情,

但是对个人来说, 学历贬值了, 收益比原来早几年同等情况下的人减少了.

但是, 高等教育扩大是必然趋势, 在这中间, 很多人肯定要损失, 但是实际上是在为国家做贡献, 和其它形式的贡献效果是

一样的, 每个时代都有每个时代的问题, 和每个时代的精彩,

对于个人来说, 每个人都存在定位问题, 只有定位准确才能够生存.

战争年代的人只要和平就很满足了.

八十年代的青年只要考上大学就满足了.

今天对很多农村的同学来说,只要来城里上大学也就满足了,

人的要求是越来越高的, 读了研要求肯定是更高, 这个可以理解.

但是还是要保持一个比较好的心态.

其实, 人总是用新的痛苦替代旧的痛苦, 人总是用新的欲望来打破福利的均衡, 然后在一个新的欲望层次上

达到新的均衡. 如果还没有达到均衡, 那么就十分痛苦.

10
colinyuzy 发表于 2007-7-16 19:11:00

9楼的,精辟哈!

只是有点想说的是,歪在这个均衡渐进的过程中为什么会让国人认为国人总是能把事情做,我个人感觉,这其中国家和各级政府的信用至关重要。如果我们的国家和各级政府的信用产生的危机,则基本上会出现在市场化进程中的:劣货、劣学术、劣官员、……不断驱逐良货、好学术、好官员……的趋势,最后的均衡,悲观的说就是整个市场消失。

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