[原创]大家对邹恒甫老师的经济学教育思想的一个误解

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大家请不要随意将邹老师在现代经济学教育上的思想简单的概括为强调数学。邹老师本乃也文科出身，在研究中深感数学对于学科科学化的重要性，而中国传统的经济学教育的恰恰做的相反。因此我们尽管要承认“数学是通往经济学家俱乐部的门票”（林毅夫）的观点，但在现阶段的中国经济学教育中再怎么强调数学的重要性也不为过！另外大家不知是否看过武大IAS的课程设置，选修课中有一半是文史哲的课程，专业课程的设置也十分符合钱颖一老师在其著名的《现代经济学教育》一文中谈到的美国的经济学专业的课程设置，同时在高年级又增加的有关中国经济问题的相关专题讲座，引导学生运用自己的前面的所学得东西关注中国实践。这样的安排同大家狭义地、道听途说理解的相同吗？请大多关注一下的邹老师在中国经济学教育的实践真实情况，再发表评论。http://ias.whu.edu.cn/这是武大IAS的主页，这也许是一个被人遗忘的角落但还是希望大家能上去看看，相信是会有收获的。

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关键词：经济学教育 教育思想 经济学 邹恒甫 中国经济问题 经济学 老师 邹恒甫 误解 教育思想

恩，是要关注一下！

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