对这篇文章,我很不以为然。果真是文章中说的那样吗?不是!不仅不是,就教师队伍群体来讲,是改革以来,受益最大的一个群体。
其一,教师是受社会尊重的一个群体,有着很高的社会地位。现在国人尊师重教,决不是一句空话,而是实实在在的事实。打一个最简单的比方,教师有一个自己的节日——教师节,那是国家专门规定的,而其他行业就没有节,没有小商小贩节,没有下岗工人节,没有民工节,反正我想不起来哪个行业专门有自己的节日,人家教师就有,仅此一点就说明,教师这个行当高人一等。每年的教师节,各级政府,各社会团体,都要组成慰问团,带上慰问品到到学校看望老师,对老师们讲的全是拜年的话。也有学生家长带上礼品到老师家里慰问的(包括为了自己的孩子给老师拍马屁的),当然,也有个别不要脸的老师,暗示孩子们给老师送礼的。在我们这个不怎么富裕的县,老师可以说是特殊公民,老师的孩子参加中考,其成绩另加十分。下岗工人的孩子行吗?小商小贩的孩子行吗?民工的孩子行吗?不行!人家老师的孩子就行。
其二,收入稳定,工资相对较高。在我们贫困地区,教师是人们羡慕的职业,中小学教师的工资比其他行业高百分之十,到了月底百分之百地能拿到手,没有人敢克扣。民工行吗?小商小贩行吗?下岗工人行吗?不行!人家老师就行。
以上只说了两个事例。
说话也好,写文章也好,总得要尊重事实。中国的教师怎么就成了“泯灭人生的职业”呢?简直是耸人听闻。
中国百姓,为了孩子读书,已经到了豁出去的地步,国家为了把孩子们培养好,把老师顶在头上端着,我们这个贫困县每年的财政收入,光老师就吃掉了三分之一,你们还要怎么样——尊敬的老师们!
既然羡慕做官的,那你当初选择当老师做什么?为什么不去做大官?
既然羡慕下海经商的,那你为什么不辞职?为什么不去挣大钱?
打死我也不相信,如此心态偏激的所谓的老师,能教好孩子?
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