【讨论一个技术问题】

夸克之一 发表于 2013-5-14 07:46
我一般也这么做

嘿嘿，在不说就有点卖关子了。。

当初我在看这篇文章的时候，一个最难得问题就在于：

要达到counterfact的效果，就要给类似临近学区的voucher，不过这个是现实中难以做到的。
联想到某年aer上对这个问题的解决，简直可以堪称genius：如果学区按照某条街道划分，这简直就太完美了。那篇aer回头贴出来，就是找出了符合同一街道、但是不同学区的房子，类measure学区效果。


这篇文章的聪明之处在于：他们找出学区界限，然后根据房屋距离该界限的远近，match了符合同一特征的房子。
这样：每一组match上的观察值中的两所房子，基本上不存在可观察到的差异，除了学区。

fgleric 发表于 2013-5-16 02:53
嘿嘿，在不说就有点卖关子了。。

当初我在看这篇文章的时候，一个最难得问题就在于：

我的意思是，在数据条件限制下，多控制家庭和房屋特征。。不算啥卖关子吧？


在学区边界上，同样街道类似特征的房屋属于不同学区，就可以识别学区对房价的效应了。在理论上是非常好的主意。
我曾经听过一篇WP，讲波黑战争与教育问题。基本的构思也差不多，因为停火线一直在变动，所以在停火区与战争区的边界地区可以识别战争对教育的影响。On War Intensity and Schooling Attainment: The Case of Bosnia and Herzegovina

学习了！没有想到反事实，没有想到解决固定效应问题的办法。由我设计的话，估计会找一大推控制变量而已，差距好大。

fgleric 发表于 2013-5-16 02:53
嘿嘿，在不说就有点卖关子了。。

当初我在看这篇文章的时候，一个最难得问题就在于：

请问某篇AER是哪篇啊？比较感兴趣，谢谢！

eiri 发表于 2013-5-16 21:17
请问某篇AER是哪篇啊？比较感兴趣，谢谢！

给我发站内信提醒我

夸克之一 发表于 2013-5-16 05:47
我的意思是，在数据条件限制下，多控制家庭和房屋特征。。不算啥卖关子吧？

呵呵
我是再说我自己


回头看看你这篇，看样子很吸引人

sunkai_bick 发表于 2013-5-16 09:57
学习了！没有想到反事实，没有想到解决固定效应问题的办法。由我设计的话，估计会找一大推控制变量而已，差 ...

learn by doing

fgleric 发表于 2013-5-17 09:27
learn by doing

什么时候上论文？

fgleric 发表于 2013-5-17 09:27
learn by doing

什么时候上论文？

首先分析成绩是公立学校的，是私立学校的，要把成绩排序，再考虑