请教连老师PSM与PSM+DID

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老师，既然PSM已经计算出了ATT，为什么我们通常还要用PSM+DID来进行政策评价。单纯使用PSM计算出的ATT有哪些优点和缺点呢？两种方法的适用情况是什么？

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关键词：PSM DID 连老师 政策评价 ATT 老师 计算

PSM 主要是能够找到配对对象，计算出的 ATT 克服了样本选择偏误。
对于 DID 而言，它主要是为了分离时间效应和政策效应，要求至少要有两期的数据（PSM 并无此要求），以便能够对比政策实施前后的变化。然而，在对比过程中，要求 treat 组和 control 组的特征尽可能相近，以保证两组的时间效应相同，而这恰恰是 PSM 擅长的事情。

因此，在评价那些需要一定时间才能产生效果的政策时，会倾向于采用 PSM+DID，但要求数据至少要有两期。