求学习NB程度和对生活满意程度的回归分析

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不要求太精准，以下事项不用考虑：
1）非线性
2）国籍、地域、年龄、性别等因素的校准
3）对NB程度 和 生活满意度  量化的苛求

学习确实 让 人 “往高处走了”， 但是 学习真的让人 过得开心了吗？

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关键词：回归分析 对生活 非线性 满意度 生活 学习 回归分析