江西某大学某教授竟不懂基本的参考文献标识！！！

酱油哥哥 发表于 2013-6-29 12:27
咱也许可以做个调查，按照楼主的标准，我相信不认识文献标识的教授大有人在。

我觉得教授知道个大概就 ...

搞学问，这也有向后看的，莫非还真是不求甚解的世外高人，有着如此恬淡的心态....貌似我们的讲师（就我所接触到的，并非想以偏概全）也知道文献标识的....或者，这位教授，做伸手党也好，自己去度娘也好，学这玩意，花不了多长时间吧，而这位教授却是从未花过时间，却已然是教授，那他平常怎么看别人的研究成果，都不追根溯源求看看人家论文中的参考文献到底是什么？
再者，你说的调查，要真调查出来了如您所说的“大有人在”的这帮教授们，那我觉得楼主开此帖显得更加有意义了.....您觉得呢？

springsunshiny 发表于 2013-7-3 10:04
搞学问，这也有向后看的，莫非还真是不求甚解的世外高人，有着如此恬淡的心态....貌似我们的讲师（就我所 ...

不认识文献标识跟不知道文献标识是两个概念，为什么非要搞成两个极端，“知道”就非得认识每一个字母的含义？有不认识的就是“不知道”呢？
我想我的意思很明确了，我可没说教授不需要知道文献标识，而是，我认为“知道个大概”就可以了，至于到什么程度算个“大概”，只能是仁者见仁智者见智了。比如说，应该认识个70%的标识所代表的含义？
如果一定要从这种极小的细节来推测一个教授水平的话，怎么也得是看看教授们知不知道【J】【M】之类所代表的含义，而不是【EB\OL】这类的吧？
从逻辑链来看，这种较弱一点的逻辑，如果链条太长，往往会有问题。所以不要轻易引申到什么“从未花过时间”“不看参考文献”之类的推论上去吧。
实在要探讨，就单单探讨一下，做为教授，应该对文献标识掌握到什么程度这个问题好了，您觉得呢？

酱油哥哥 发表于 2013-7-3 10:50
不认识文献标识跟不知道文献标识是两个概念，为什么非要搞成两个极端，“知道”就非得认识每一个字母的含 ...

首先，我说的不求甚解就是您所说的“知道个大概”，我也没说过“不需要知道文献标识”的。
其二，你说的【J】【M】之类，我们本科高年级的时候开始写学年论文，这个时候已经搞定这些了。您对教授这样的要求，我认为略低，您说这算是仁者见仁智者见智，那就不作议论吧。
为了给您回复，我还真专门查了一下参考文献格式国家标准，文献类型标志代码真心不多啊....
所以，我说他要是专门之前有查有学习过，应该不会不知道。所以，推测之前从未花时间专门查询过参考文献标识，算大概率事件吧.....况且这些代码与文献类型不是无关联的，多是英文单词缩略形式，就把文献类型和对应的英文单词相互对应起来，这点也不至于说非得重复很多遍才能记住的东西....
至于在为数不多的标志代码中选择性地掌握到底大概多少，我认为开帖也没太多意义了....倒成了口水战了.....

酱油哥哥 发表于 2013-7-3 10:50
不认识文献标识跟不知道文献标识是两个概念，为什么非要搞成两个极端，“知道”就非得认识每一个字母的含 ...

首先，我说的不求甚解就是您所说的“知道个大概”，我也没说过“不需要知道文献标识”的。
其二，你说的【J】【M】之类，我们本科高年级的时候开始写学年论文，这个时候已经搞定这些了。您对教授这样的要求，我认为略低，您说这算是仁者见仁智者见智，那就不作议论吧。
为了给您回复，我还真专门查了一下参考文献格式国家标准，文献类型标志代码真心不多啊....
所以，我说他要是专门之前有查有学习过，应该不会不知道。所以，推测之前从未花时间专门查询过参考文献标识，算大概率事件吧.....况且这些代码与文献类型不是无关联的，多是英文单词缩略形式，就把文献类型和对应的英文单词相互对应起来，这点也不至于说非得重复很多遍才能记住的东西....
至于在为数不多的标志代码中选择性地掌握到底大概多少，我认为开帖也没太多意义了....倒成了口水战了.....

springsunshiny 发表于 2013-7-11 14:35
首先，我说的不求甚解就是您所说的“知道个大概”，我也没说过“不需要知道文献标识”的。
其二，你说的 ...

其他不做回复了，只回复一个问题。
我不同意你说的不知道就是没有查没有学习过。我就专门学习过国家标准，但是不会无聊到去记住里面的每一个细节，我只能保证我看到类似标识知道这大概是个什么玩意，然后知道去哪里查询，这就可以了。如果你拿其中一个细节然后难住了我，然后说我水平太次，那我也只能呵呵了。

年代不同，所受知识水平不同。有可能人家是教学型的教授职称，大学能教书育人，普及基础知识亦可。也许他们那年代没有像我们现在这样，对论文如饥似渴似的需求。

也不知这样的教授是如何写文章的？

酱油哥哥 发表于 2013-7-11 23:55
其他不做回复了，只回复一个问题。
我不同意你说的不知道就是没有查没有学习过。我就专门学习过国家标准 ...

您别混淆视听了.....
就这点玩意，您学过后还只是知道个大概，那你说你理解的【EB】大概是个什么玩意呢？
这是多么牛逼的理论体系还是什么难学的玩意？还其中一个细节，您说的多么庞杂的理论啊？别吓我了，搞笑....
你这么说，那我也只好呵呵了....

springsunshiny 发表于 2013-7-12 10:38
您别混淆视听了.....
就这点玩意，您学过后还只是知道个大概，那你说你理解的【EB】大概是个什么玩意呢？ ...

我来告诉你，我所理解的[EB]就是某个文献标识，如果我不知道确切含义，我会去查，就是这个玩意，明白了没？
而且我没那么蛋疼，也没你那么牛逼，随时能记住［DB/OL］［DB/MT］ ［M/CD］［CP/DK］[ J/OL］［EB/OL］这些玩意具体代表什么，我知道这些玩意是个文献标识，就够了。
记住这些也不能装不了大神，记住这些就牛逼了？呵呵。
我没记住不代表我没学过！如果你记住了，那我恭喜你！

酱油哥哥 发表于 2013-7-12 10:54
我来告诉你，我所理解的[EB]就是某个文献标识，如果我不知道确切含义，我会去查，就是这个玩意，明白了没 ...

谢谢！