王进事件的社会学分析（系列之一）

weibo 发表于 2013-9-12 14:39
哈哈，没有准备好自然就不能怎么样。对不起，有些话不一定是冲你的，也许是我草木皆兵了，因为是你提醒我 ...

哈哈，你也会说对不起，你也有温柔的时候。

高日 发表于 2013-9-12 14:49
哈哈，你也会说对不起，你也有温柔的时候。

对就是对，错就是错，你都说没准备好了，我能怎么样？

weibo 发表于 2013-9-12 14:51
对就是对，错就是错，你都说没准备好了，我能怎么样？

那你为什么不对抄袭者王进温柔呢？呵呵

高日 发表于 2013-9-12 14:52
那你为什么不对抄袭者王进温柔呢？呵呵

王进是谁？我针对的是抄袭的现象，不管是谁都不放过！
如果你是给王进当说客，就没必要多说。我是从你的言辞中看出你年龄可能不大，所以不想为难你。错了就是错了，千万不要辩解。接下来我要针对的可能远远不只是王进一个，而是很多论坛上自以为是的人，所以你最好不要掺进来，这也是我问你准备好没有的目的。

zantongweibo 发表于 2013-9-11 12:15
陈爱华1954年生，博士，教授，博士生导师；东南大学科学技术伦理学研究所所长，兼任中国社会科学院应用伦 ...

这个陈爱华是极品，几乎每次点名或者签到 上课抽人回答问题 请假还被“威胁”：这节课不停你就可能不及格！
总有一些刻薄的老师让我们记忆深刻。刻薄的老师让我的心一直隐隐作痛！
当学生的行为出现失误时，适当的批评与善意的提醒会使学生对自己的行为有所悔悟，从而积极改进。但是教师如果只图一时痛快，将学生臭骂一顿，刻薄地对学生进行污辱，那么对学生来说将是比体罚更具杀伤力的精神摧残。它导致的唯一结果是：使学生自觉地站到教师的对立面。 臭名名扬呵，人民群众的眼睛是雪亮的。此老师很极品，严格苛刻刻薄。

支持打假，人人有责！

weibo 发表于 2013-9-12 10:38
说过无数次了，什么动机不是讨论的关键，关键是行为分析。
经济学的假设始终是自私人，但是可以推出整套 ...

那如果是故意报复王进，你也不管？

zydfl 发表于 2013-9-12 10:25
其它人如何，我不知道！
我本人如所发毒誓！
当下社会、很容易对那些“坏人”过于讲宽容，再如监狱的整 ...

不见笑，哈哈，只要不是故意报复就好！

文革三十年 发表于 2013-9-12 15:08
那如果是故意报复王进，你也不管？

请用事实说话，而且明确说话的对象。这个讨论的平台至少会延续足够长的时间，希望大家都能理性地用事实说话。

tysfxf 发表于 2013-9-12 11:32
虚拟世界的确更真实，观点也更有震撼力，可以水平低一些，不要虚假，不要抄袭，这才好！！

可以水平低一些，不要虚假，不要抄袭——非常准确，这才是我们理想中的论坛！