我一点都不赞同你的观点。对学校期刊评级政策的不认同与对社会体制的不认同有相似之处。总不能说施政者定了怎样的社会体制我们就应该学会在这个体制中生存,而不是去发现体制不合理的方面促进体制进步吧。
明确的规定是可以使大家在一个起跑线上,是公平的,但这个起跑线是否合理,是否符合效率,是有待探讨的。
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楼主: 油麦丝
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[学术治理与讨论] 奇葩”的岭南学院论文定级(上) |
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学会数量化,走遍经济都不怕
不懂文史哲,莫谈制度经济学 |
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欢迎报考2021年阳民博士研究生,尤其欢迎海外优秀硕士生报考阳民留学博士研究生(可提前1年攻博)......
横向课题是安身之命,纵向课题是立命之本,教书育人则是固本之源...... |
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