一堆学经济的，竟然也在说大学数量多了还是少了

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看来经济学真是白读了
教育就是个市场，多少市场说了算
你说国内大学只要100、200、300所就足够，和教育部设定了600所
有本质区别么？教育部不知道市场到底需要多少，你同样也不知道
在批评教育部的同时，自己在重复同样的错误

真正要做的是，教育部需要退出经营
做好监督工作，只要是合法办学，你管人家是职业教育还是大学精英教育
只要具有基本教育条件，完全可以自由选择

把市场放开，引入竞争，市场会告诉你多少所大学是合适的
教育部要做的是，做好市场的监督工作，防止恶意欺诈等等违法的行为
至于教育评价、教育规划之类的，教育部还是退出吧
这事情本来就不是你做的，你也不可能做好的。

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关键词：精英教育 自由选择 职业教育 教育部 不知道 大学

不太现实。。。。

什么叫教育部设定了600所，是600多所99年来转本的学校改成职业学校吧

夏夜炊烟 发表于 2014-5-31 10:14
不太现实。。。。

是的
不现实
教育部啥都想管，必然带来各种悲剧

大学数量多少根本不是问题
不解决体制问题，100所大学，照样问题一大堆！

教育部也很委屈，为啥我做了这么多，还招人骂！
做的越多，骂的越多。因为方法不对！

flyingfree1 发表于 2014-5-31 10:21
什么叫教育部设定了600所，是600多所99年来转本的学校改成职业学校吧

看到版友在讨论中国需要多少所大学
有此想法

教育就是个市场，市场说了算。
任何人还是机构，都不可能给出正确答案。

liujf 发表于 2014-5-31 10:23
看到版友在讨论中国需要多少所大学
有此想法

观点挺对的，教育部管太多了。

赞成楼主观点，我们现在的教育环境几乎还是计划阶段。但是我们的教育史上曾经有过使大师辈出的自由市场时期，那个时候的教育不是国家拨款办的。

我们应该反思。

当不了流氓 发表于 2014-5-31 10:54
赞成楼主观点，我们现在的教育环境几乎还是计划阶段。但是我们的教育史上曾经有过使大师辈出的自由市场时期 ...

可以拨款
而且必须拨款
但是没必要亲力亲为
拨款是ZF的社会责任
不参与教育评价，教育规划，不参与具体的教育过程
是对教育本身的尊重和对教育自由的尊重

教育因为（1）有外部性（2）买卖双方信息不对称，所以全世界都是由ZF监管。举个例子，幼儿园必须要ZF监管，相反Emba完全可以交给市场。