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雷达卡
这个学期比较关注股票问题，在平时生活的观察中和炒股的实际操作中，也得到了一些体会，其中的一些问题引起了我的思考。下面就是我根据自己观察对中青院学生为什不接受炒股作出的一些思考，以及自己在实践中对炒股的一些体会。
中青院学生为什不接受炒股？
先简要陈述下中青院学生不接受炒股的现状：
首先，从同学们对证券股票的热情上来看，毫无疑问是很低的。表现为：一，与其它学校对比，参与炒股的同学极少。像我校经济系的学生作为科班出生的人才，按理应该有一部分人会参与炒股，但事实是只有很少的同学参与甚至了解炒股。经济系的同学尚且如此，其它院系的同学就更不用说了。而据我了解，在其它学校，像人民大学，不仅经济学院的学生对股票有很高的热情，像法学院甚至国学院的学生都踊跃地投入到了炒股大军中。这与我们学校形成了鲜明的对比。二，中青院的学生对证券知识的学习欲望也极低。最好的证明就是，这个学期包锡妹老师开的证券法的课，因为只有四名同学选课，最后不得不取消。如果假设同学们参与炒股的人少是因为资金问题、能力问题或者是意识到炒股的风险问题的话，那么学生对证券知识学习热情的不高则证明了这个假设是不成立的。
其次，从同学们对炒股的态度上来看，多是不关心，或者是敬而远之的态度。表现为：一，不是很关心经济形势,虽然将近一半的同学上网的主要内容是看时政新闻，但关于财经方面的去不多。二，对炒股者的态度多为敬而远之。学生对其它炒股的同学对会投以异样的眼光，感到惊奇。在学校当中，玩游戏和看不健康电影可以被认为是正常的，因为司空见惯，但如果炒股则会被认为是不务正业。
接下来说一说中青院学生不接受炒股的原因。
中青院的学生为什么不接受炒股呢，这是有深层次的原因的，与包括学校的性质，学校的学科建设，校园文化，学生主体构成都有很打关系。
一， 中青院学校的特殊性质。人大被戏称为“人民币”大学，对经济利益的追求已经渗透到了整个学校学生的价值观上了。而中青院，作为一所政治院校，最突出的特点是政治，学生的关心的热点在于政治，对权力的追求成为也可以说已经渗透到了整个学校学生的价值观上了。这可以从学生的行为中得到体现：一是同学都非常积极地报名参加学生会、团委这样的组织；二是同学非常积极地参与社团组织管理。这就使得学生的关注点在于经济，不再于股票。
二， 学校的学科建设不完善。中青院最大的特点应该是它的小了，小小中青，小家碧玉。小的不仅在校园，更在它的学科设置上。学校的八大院系都是文科性质的专业，学生的视野受到了限制。就经济系来说，发展也是很不完善的。这就使得学生的视野局限在了所知道的学科范围内，很多学生看不到或者说想不到炒股这件事。自然而然也就不可能参与其中了。
三， 学校的校园文化。前面说的学校的性质在很大程度上决定了学校的校园文化。中青院的学生民主意识、参与意识都非常的强，同时爱国主义、集体主义、奉献精神教育也做的非常的好。这对整个学校的影响是，包括学生读书、社团活动，更多地是关注精神层面的东西，很到涉及到实际操作。像才炒股这样的功利性涉及到直接利益的东西就会遭到学生的唾弃。这也使得在学校的众多社团活动和讲座中，没有一个活动或者讲座是跟证券有关的。教师在授课时也少有提及。同时，因为前一点所述的原因，学校的学科不够完善，学生视野的狭窄，容易导致校园文化缺乏包容性。这也就使得学生会在看到很少接触的东西时会感到惊讶了。
四， 学校的价值导向。中青院在学校方面，无论是在实际支持上还是在舆论导向上，都没有给与炒股任何支持，相反，从官方来说，多流传出的是反对的声音。下面是学校学工部部长李庚的话，“就个人而言，我不主张大学生炒股。首先，炒股需要经济条件，学生大部分还没有个人收入，用父母的血汗钱炒股有违人之常情；其次，大学四年很关键，应该致力学业，炒股将占用大量的时间和精力，影响学生身心发展；同时，炒股对于股民而言是一种投机和风险行为，还不成熟的大学生并不适合加入这一行列。”[1]而其它学校，不仅学校支持，还在校园里举办模拟炒股大赛。学校方面的价值导向对学生的炒股行为产生了很大的影响。
五， 学生主体的构成。中青院的招生简章上写着，“所有专业优先招收高中阶段担任过班长、团支部书记以上职务的学生干部或省、市级三好学生。”[2]事实上我也发现，像我们班，绝大部分同学都是在高中担任班干部的，而这样的学生，往往把以后能够走入仕途作为自己的人生目标。炒股显然是和这个目标不相关的，因而在这部分人中也是不会受欢迎的。中青院就是以这样的学生为主体构成的学校，炒股不被接受似乎在情理之中。
我就是在这样的环境中逆流而上，破除牢笼，参与了炒股，在这样的环境中炒股，或许有许多与别人不同的感悟。下面我就简要说一下。
炒股的危害主要有物质方面的、时间方面的、生理方面的。李庚老师的话中对大学生炒股的危害也有一个比较好的总结。诚然，大学生炒股的危害有很多，但都能够通过操作或调节得以消除。我这里就不说危害了，因为危害很容易了解，不炒股的人用脑袋想一想也能知道。我主要讲一讲我在关心股票的过程中得到的几点益处，因为这是不真正参与其中的人所不能体会到的。
一， 观念的改变。观念的改变，成本最低，成就最高。由以前对股票这类东西敬而远之的态度到现在的接受甚至努力学习，观念得到了完全的改变。开始注意培养自己的理财观念，认识到存款并不是保值的唯一途径和最佳途径。说实话，有了富余的钱就只存银行确实不是我们这一代大学生该有的观念。在现在物价迅速上涨，通货膨胀加剧的时局下，连乡下的村妇都懂得该多买几瓶油、多储几袋盐来应对价格上涨。我们作为有知识有文化的大学生，更不应该忍受负利率的情况下，让国家把我们的财富吞噬。
二， 视野的开阔，视角的增加。政治经济形势的发展都对证券市场有很大的影响，在关心股票的过程中，我开始关注国际国内的政治经济形势，揣测美国大选对中国经济的影响，推断奥运会对中国经济的影响，我的视野较以前大为开阔。视野开阔的同时，看问题的视角也在增加，以前看新闻，总是会从政治学的角度或者自己熟悉的角度去分析。现在我不仅会从政治学，更会从经济学的角度去分析问题，比如马英九发表的就职宣言，如果是以前，我可能只会去关心从中可以看出台海的政治发展趋势，现在，我会去分析其中的哪些话语会对中国的经济、中国的证券市场产生影响。
三， 时事的关注。炒股的一大特点就是要思想要与时俱进，这就要就时刻保持对时事政策的关心。在关心股票之前，我就一直比较关注时事，这或许是中青院学生的共同特点，但关心股票之后，我对时事的关注度更高了。因为，每一件时事发生的背后，或许就潜伏着隐含着对股票有影响的信息。谁能最快的敏感地嗅到了这一信息，意味着谁能在股票市场上抢先一步。比如上个月发生的汶川大地震，在哀悼悲痛之余，我思考了地震对中国经济的影响，预测了钢铁股，水泥股的短期大涨。
四， 思维方式的改变。炒股票要求你能预测一件事情的发生产生的影响，甚至这件事发生会不会导致其它事件的发生。在关注股票之前，发生一件事之后，我关注的更多的是它发生了什么，为什么会发生，而不是发生之后会产生什么影响和它发生之后会引致其它哪些事发生。所以，炒股培养了我思维方式的改变或者说改进，让我学着，从第一步中看出第三步的走向。在看问题时要有前瞻性。
五， 心态的锻炼。前段时间参加证券从业考试时，考场外的一位老股民侃侃而谈，其中说到，炒股靠什么，一靠知识，二靠心态。股市涨涨跌跌，波动起伏，如果没有好的心态，那么就会没病急成有病，有病要急死。当然，炒股并不是只会煎熬身心，也能锻炼身心，在决定买入卖出的过程中，也是对人心态的一种锻炼。我其中深有体会，在曾经买入中石化、民生银行的过程中，都由此感受。要想锻炼心态，就到股市去。在这里会教会你什么叫得失仅在瞬间，机会一闪而过。平和的心态至关重要，人们都说炒股最能赚钱的是两种人，一种是买了股票后进了监狱的人，在监狱里他们看不了股票，出来后发现股票已经升值了好几倍；另一种是买了股票，忘了的人。就是自己买了股票后就抛在脑后，不去关心了，这种人也能赚钱。当然，要做其中的任何一种都不是件容易的事。
上面讲的多是在关心股票中对我个人而言有帮助和提高的方面，可以看出，我从这个学期的锻炼中受益很多，但并不代表我认为大学生应该炒股、应该关心股票，任何事都应该根据个人兴趣而定的。我只是想澄清一个事实，炒股并不是一无是处的，同学们应该摒弃偏见。当然，不仅仅是炒股，对于任何一种我们看来新鲜的事务，应该抱着学习的态度去了解它，而不是一味的盲目抵触。这样，我们才能在不断的接受新事物中得到发展。
[1] ,转引自孙利华、韩楚楚:《浅析大学生炒股现象》
[2] ，《中国青年政治学院招生简章》，2008年版
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