楼主: 索然
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[学科前沿] 一位令人佩服的业余政治经济学者 [推广有奖]

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曹国奇 发表于 2014-11-1 01:34:39
索然 发表于 2014-10-30 10:00
可怜的曹国奇,作为体制内从事马克思主义经济学研究和教学的人员,我并无歧视业余政治经济学学者的态度,否则 ...
哈哈哈,他的表的方式和学术内涵对你的胃口撒,算是他运气好碰上贵人。提拔下啊,中宣部部长给他干干,他有总编辑的底蕴嘛。

马克思更可伶呀……,创新性太强不被院科接纳。后来毛本是民科出生,接纳了马克思,于是院科也接纳了马克思。看来被院科接纳真的很光荣。

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索然 在职认证  发表于 2014-11-2 09:35:20
呵呵,马克思等人虽然也是业余经济学者,但是人家勤奋呀,博览群书,人特别是前人和同时代人的著作,你哪一点和他们类似呢?

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生有涯 发表于 2014-11-2 23:06:00 来自手机
曹国奇 发表于 2014-10-30 00:13
什么玩意儿?博客上调侃的叫我去看看,浪费时间不?我不会引用数据,但是会创造使用数据的公式,哈哈哈。 ...
不好意思曹先生,恕我愚钝,有个地方想不明白,您看我说的是否有错。想要计算社会必要劳动时间应该是要求出B来吧,但是问题在于q是未知量而不是已知量,q所代表的应该是:假定生产某件商品,该商品所有参与生产者的个体(标准)财富量吧。q和b都是未知量,打个比方吧,在A产业中分配标准不规范,并且存在很多种方式,这时该产业中某工人的分配标准和分得的财富量都不是标准,存在很大误差,这时是无法计算社会必要劳动时间的。
@索然,我语言组织能力不行,您看这样解释对吗。

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生有涯 发表于 2014-11-2 23:07:20 来自手机
见以上。。

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曹国奇 发表于 2014-11-2 23:49:11
生有涯 发表于 2014-11-2 23:06
不好意思曹先生,恕我愚钝,有个地方想不明白,您看我说的是否有错。想要计算社会必要劳动时间应该是要求 ...
首先谢谢你的询问。

一、我的公式里面有一点不可计量,即财富总量。这个问题我不能解决。但是在社会之下的小型群体层面基本是确定的,是已知量。

至于分配标准B、b,在不同分配法则中不同。劳动时间、效用、供求、稀缺度,职称等等分别是不同分配法则的分配标准。在按劳分配法则下,分配标准b就是真实的劳动时间(或者劳动量),不是马克思的社会必要劳动时间。马克思社会必要劳动时间不是真实时间,它等价于的价值,自然是未知数。

在q=Qb/B中,如果上面拨款你们学校的工资总额为100元,有10个教授,总共劳动时间200小时,你劳动了11小时,那么你的工资会事多少呢?为:100×11/200=5.5元。

现在国家富有了,拨款你们学校的工资总额是600元,自然你还是以前那样教书,但是你的工资涨了,为16.5元。

这里我不想谈马克思及西经怎样,但是很显然我们的工资的确就是按分配定律描述的这么样运动在,是不是?

二、至于一种生产中有很多分配形式,比如工资,真正解析时有:职务工资、职称工资、工龄工资、劳动时间工资,效用工资(奖金)……,这个问题我是注意到了的。这里我只能说两点:
a、任何形式的分配都服从q=Qb/B;
b、不同分配形式间必定能叠加,合成一个总量。但是很遗憾的是我知道有这么个叠加原理,却不知道这个叠加原理是什么。




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曹国奇 发表于 2014-11-3 00:22:38
索然 发表于 2014-11-2 09:35
呵呵,马克思等人虽然也是业余经济学者,但是人家勤奋呀,博览群书,人特别是前人和同时代人的著作,你哪一 ...
马克思的确博览群书,但是真正能创新知识的人都是知识贫乏者。传承和拓展已有知识才需要博览群书,哈哈哈,有时知识多了的确是反动的,思维被群书固化了嘛。明知道猴子有意识,能思考,偏要说它们只有本能反应,这不是良好的学术心态嘛,是知识越多越反动的例证吗。

“只要支出社会平均劳动力……,就是社会必要劳动时间。”,你知道是在《资本论》第几页吧?去看看,再问问儿子怎么求平均值(如果他正在上小学6年级的话)。马克思博览群书?哈哈,我看他连现在的小学课本都没读完呢!

我告诉你吧,依照“只要支出社会平均劳动力……,就是社会必要劳动时间。”,马克思的价值=k×劳动时间。k为平均劳动力,是常数。为了研究的方便可以取平均劳动力,但是平均劳动力至少得以常数形式存在。没有k就意味着平均劳动力是“无”。阁下现在知道自然科学中很多公式中含有“常数”的原因吧?常数是有内涵的,不能当做“无”。

实际上,劳动量=劳动量×劳动时间,即q=ft。此时对q求平均值就是马克思的社会必要劳动时间。怎么对函数q=ft求平均值?不懂就别著书立倦,遗害无知者。

下次可别瞎给马克思贴金啊。

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曹国奇 发表于 2014-11-3 00:38:43
索然 发表于 2014-11-2 09:35
呵呵,马克思等人虽然也是业余经济学者,但是人家勤奋呀,博览群书,人特别是前人和同时代人的著作,你哪一 ...
继续。

马克思对懒惰和勤奋的分析再次证明他是知识贫困者,逻辑混乱不清。按照马克思的逻辑表述是:因为价格由平均价值决定,这样个别价值大于平均价值(即马克思的价值)的商品,其大于部分的的价值将不能换回任何其它商品,出现亏损;个别价值小于……,赚了。所以懒惰者将受到价值规律惩罚,勤快这将受到价值规律奖赏。这本是马克思宣扬其价值规律威力很强大的事例,结果将这个机会烘手让给西经。

书读的多又怎样呢,倒背如流就是人才?价格按平均情况确定,这是事实,依据这个事实分析就行了,问题很简单的。但是马克思就没这么做,结果弄个平均劳动力出来,再结果,居然还将平均劳动力弄成了“无”。

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informatin010 发表于 2014-11-3 02:19:04
曹国奇 发表于 2014-11-2 23:49
首先谢谢你的询问。

一、我的公式里面有一点不可计量,即财富总量。这个问题我不能解决。但是在社会之 ...
a、任何形式的分配都服从q=Qb/B;
b、不同分配形式间必定能叠加,合成一个总量。但是很遗憾的是我知道有这么个叠加原理,却不知道这个叠加原理是什么。
请曹哥继续探讨。

但,不一定紧紧咬住不放。因为,或许,这个问题或者你的思路,存在问题。所以,既要一条道走到黑,又不能一条道走到黑。


如果不能深入分析解答,就不能上升为学术。


我的看法是:

关于分配的“规律”等等,有2种:
1,人们之间的实力比拼。谁势力大,实力强,特别是社会习惯成自然的习惯势力,来说了算。换言之,这跟所谓科学等等无关。

2,按照某种科学,按照理论境界,而探讨人类应该如何搞分配?

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informatin010 发表于 2014-11-3 02:20:33
曹国奇 发表于 2014-11-3 00:22
马克思的确博览群书,但是真正能创新知识的人都是知识贫乏者。传承和拓展已有知识才需要博览群书,哈哈哈 ...
马克思是很伟大的,很博大精深。

但,这不代表马克思的话,就是旅行的地图,和施工的图纸。

马克思是大宗师。

但,也可能,许多地方存在不直观,不简洁,等等等。

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informatin010 发表于 2014-11-3 02:34:43
毛主席从批评《政治经济学教科书》的缺点谈到科学著作的问题,非常精辟。他说:“教科书对问题不是从分析入手,总是从规律、原则、定义出发,这是马克思主义从来反对的方法。”“这本书虽然有些地方也承认矛盾,但不过是附带地提起。说明问题不从分析矛盾出发,是这本书的一个特点,一个最大的缺点。当作一门科学,应当从分析矛盾出发,否则就不能成其为科学。”“分工合作,集体写书,可以是一种方法。看起来,这本书是几个人分工写的,你写你的,我写我的,缺少统一,缺少集中。因此,同样的话反复多次讲,而且常常前后互相矛盾,自己跟自己打架,没有一个完整的科学的体系。要写一本科学的书,最好的方法,是以一个人为主,带几个助手。像马克思写《资本论》、列宁写《帝国主义论》那样,才是完整、严密、系统的科学著作。”他又指出:“规律存在于历史发展的过程中。应当从历史发展过程的分析中来发现和证明规律。不从历史发展过程的分析下手,规律是说不清楚的。”他还批评说:“教科书的写法,不是高屋建瓴,势如破竹,没有说服力,没有吸引力,读起来没有兴趣,一看就可以知道是一些只写文章、没有实际经验的书生写的。这本书说的是书生的话,不是革命家的话。他们做实际工作的人没有概括能力,不善于运用概念、逻辑这一套东西;而做理论工作的人又没有实际经验,不懂得经济实践。两种人,两方面——理论和实践没有结合起来。”他认为:“政治经济学研究的对象主要是生产关系,但是,政治经济学和唯物史观难得分家。不涉及上层建筑方面的问题,经济基础即生产关系的问题不容易说得清楚。”他指出:“没有哲学家头脑的作家,要写出好的政治经济学来是不可能的。马克思能够写出《资本论》,列宁能够写出《帝国主义论》,因为他们同时是哲学家,有哲学家的头脑,有辩证法这个武器。”


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