人大经济论坛 › 论坛 › 经济学人二区 › 学术道德监督 › 新华网：若无985、211等门槛拼爹现象恐怕更烈

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楼主: xwb198266

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[其他] 新华网：若无985、211等门槛拼爹现象恐怕更烈 [推广有奖]

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楼主

xwb198266 发表于 2014-11-22 10:47:50 |AI写论文

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沙发

酒干倘卖无 发表于 2014-11-22 11:06:37

没有了高考的话，拼爹的更甚！呵呵

藤椅

文化经济 发表于 2014-11-22 11:15:19

标题是对的，沙发也是对的。

加关注串个门加好友发消息 6关注 15粉丝学术权威 graylens 当前离线阅读权限 255 威望 1 级论坛币 11734 个通用积分 103.8561 学术水平 225 点热心指数 323 点信用等级 214 点经验 250645 点帖子 7991 精华 0 在线时间 2418 小时注册时间 2012-5-15 最后登录 2021-10-3 雷达卡	板凳 graylens 发表于 2014-11-22 11:55:30 提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

	回复举报

报纸

kuaketb 发表于 2014-11-22 12:00:13

211、985还是有其历史合理性的，对中国大学的发展是有促进作用的，国家在财力有限的情况下集中力量资助一些学校发展，毕竟比分散起的效果大。不过，现在国家更有钱了，211、985存在的合理性和存在的方式应该改变了，学科创新平台估计也算是改进的方式吧。

地板

fjrong

发表于 2014-11-22 12:13:20 来自手机

xwb198266 发表于 2014-11-22 10:47
具体见http://star.news.sohu.com/20141122/n406268586.shtml
你怎么看？

有道理

7楼

郭大禹 发表于 2014-11-22 13:10:51

事实上，在资源有限的条件下，教育公平的含义，应该是让所有人都拥有平等的机会去竞争优质教育资源，而不是让所有人在每个方面都享有同样的资源。这句话很赞

8楼

brickv 发表于 2014-11-22 13:46:57

类似科举制，没有了就一点希望没有了，不造反了吗，如果有，起码普通大众还有个幻想

9楼

千年孤独 发表于 2014-11-22 13:55:18

有一定的道理

10楼

piggy_yaya

发表于 2014-11-22 14:40:32

我本科就在一所普通的二本学校，在那里，老师觉得学生素质低，学生也瞧不起老师。研究生的时候，老师尊重每一个学生，学生也觉得老师牛。一所学校所积攒出来的底气和实力，也许并不能通过985 211 几个数字所决定。但是，它们确实是给了学校之间水平界限以评判的标准。取消行政的划分有它的好处，但是之后呢？人们心中对好大学的权衡和评价并不能随之终止。如果说，没有行政经费的支持，单靠校友捐助，那些普通的学校与名牌学校的差距会越来越大吧。