一、会计技能教学的重点和难点分析
会计技能教学是会计课程学习的重要内容,但从国内当前的会计教学现状来看,情况不容乐观。
1、熟练、快速、准确是会计技能学习的重点。会计基础技能主要包括翰林提传票翻打、点钞、手工做帐等。一般来说,一个学生在学习一两次后就可以掌握相关的操作技术了,但会做并不等于学会了会计技能。翰林提传票翻打、点钞技能掌握的重要标志是学生可以快速、准确、熟练的操作,主要体现在快和准两方面。仅通过一两节课就想让学生掌握这两方面的操作技能是非常不现实,必须通过大量练习才能真正实现。手工英语考试的改革后将听力、口语纳入考试内容一样,将会计技能纳入职称考试范围足以引起广大会计从业人员的重视。同时,相关考试内容的改革也足以引起会计教学老师带着学生做,最后学生自己做的方式开展。教学中可以让学生相互检查自己做到的财务报表,相互指出问题和点评,通过这样的方式帮助学生获得能力上的提升。
3、保障会计技能教学的课时安排。在一些财务报表为标准,该方面的能力标准不能量化但可以通过考试的形式加以检查。www.okbusy.com/store_aboutus_157.html酷玩小鱼5元童鞋加盟政策支持