[休闲其它] 【赠书】《教师•学校•社会》大卫•萨德克等 [推广有奖]

61楼

080101033 发表于 2015-3-15 10:22:30

近十年来，我们的义务教育和高中教育可以说相对比较成功，但是高校教育，包括大专、本科、研究生教育存在的问题仍然比较大，许多学生接受高校教育的规律是大一大二玩游戏，大三出去兼职，大四忧桑地去实习，大学四年没有形成较强的自主学习能力，更别谈创新观点的表达。硕士、博士整体教育效果同样也不高。在思想道德以及心理教育方面更是效果甚微，达不到预期效果。在这种情况下，审视教育的路径，探索高质量教育就显得十分关键。一个人的成长场所主要也就是家庭、学校及社会，而目前教育的压力主要集中在学校，而家庭教育及社会教育的功能并没有得到有效发挥，如何破解目前的困局,也是我们需要思考的。

62楼

dnq 发表于 2015-3-15 10:57:18

或许这本书能给我一个不同的视角，重新思考如何定位教师、学校与社会的关系，为教书育人、服务社会、传承文化一个新的路径

63楼

sunyongfirst 发表于 2015-3-15 20:59:50

支持。。。。

64楼

frankly1020

发表于 2015-3-16 16:54:57

中国教育工作者要向国外工作者学习，掌握和了解学生需求、社会需求，在此基础上调整教学方案，以期通过教学实现育人、培养人的目标，并推进服务于社会需求的老师使命与责任。
希望能看到这本书，能从一个不同的视角，重新思考如何定位教师、学校与社会的关系，为教书育人、服务社会、传承文化一个新的路径。
这次有没有机会获得赠书，试试了