【赠书】《教师•学校•社会》 大卫•萨德克等

楼主&版主，赠书在哪呢？

一本好书，让爱它的教师收益，更会让众多学生受益。赠一本书，获得众多潜在客户，乃是赠书的最大价值。再者，教师的劳动是具有外溢性的。劳动的受益者包括学生、社会、图书出版商等等。外溢的部分由受益者适当承担是合理的。希望在成为一名让人民满意的教师的路上，有好书相伴～

我想了解为什么我们的教育改革不成功。为什么学术腐败成常态。不知能否从中找到启示。

支持楼主

实际上读书的目的都是为了生活更好！即使是兴趣使然，也有为了生活的含义在里面。作为一线教育工作者，一直在思考如何让学生自觉读书。支持！

很想拜读

纯支持了，楼主辛苦~

只有两年就要毕业了，我也打算进入高校教书育人、搞科研，社会很复杂，高校简单点。不知道作者是怎样看待这个问题的。我想进一步了解一下。如果有这本书那就更好了。

又一轮赠书活动，支持

近十年来，我们的义务教育和高中教育可以说相对比较成功，但是高校教育，包括大专、本科、研究生教育存在的问题仍然比较大，许多学生接受高校教育的规律是大一大二玩游戏，大三出去兼职，大四忧桑地去实习，大学四年没有形成较强的自主学习能力，更别谈创新观点的表达。硕士、博士整体教育效果同样也不高。在思想道德以及心理教育方面更是效果甚微，达不到预期效果。在这种情况下，审视教育的路径，探索高质量教育就显得十分关键。一个人的成长场所主要也就是家庭、学校及社会，而目前教育的压力主要集中在学校，而家庭教育及社会教育的功能并没有得到有效发挥，如何破解目前的困局,也是我们需要思考的。