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雷达卡
当前的教育模式正在扼杀孩子的创新精神。这不仅从很多方面让人感到担忧，还会对未来经济造成重大后果。就连美国长期以来因其奇思妙想、创新力和企业家精神在世界上独树一帜。然而在过去几十年里，可以看到美国初创企业的数量稳步下滑，还有越来越多的研究显示美国的教育模式未能促进创业所需的那种创造力、冒险精神以及解决问题的技能，而这些也是整个世界和处于深刻变化中的劳动力市场所需要的。
当前教育中创造力和读写能力一样重要，因而应当被赋予同等地位。如果孩子没有做好犯错的准备，(他们)将永远没有自己的原创……作为一个社会，我们对犯错投以鄙夷的目光，而结果就是我们正通过教育渐渐磨灭美国人的创造力并摧毁孩子们乐于碰碰运气的天性。
你周围的一切东西，也就是你的生活，都是由一些并不比你更聪明的人搞出来的，而你可以改变它，影响它，你可以打造出自己的东西供其他人使用。一旦发现了这个简单事实，生活就会变得广阔很多。
一旦领悟到了这一点，你将变得从此不一样。
对未来而言，意识到这一点至关重要。在很多方面，青少年未来所面临的挑战和机遇绝非我们所能想象。企业家精神不仅有利于美国经济，它还是一种非常高尚的人类活动。企业家们创想和创造出能帮助我们所有人的新型解决方案、产品、企业、服务和技术，以此推动社会进步。
不过，总的来说，现如今的教育模式基本上是鼓励学生遵规蹈矩的，以便在标准化测试和评估中有出色表现，并且推崇被社会认可的那些成就。讲得明白一些，努力工作和有所成就毫无疑问非常重要，而且常常是所有成功的基本价值，但如果社会的关注点仅限于此时，就会损失很多。
我们知道，大多数企业家和创新者在成功之前都经历了多次失败，因此为何不教孩子们如何“快速失败，经常失败”呢，这样就不是从老师的谆谆教诲中学习，而是从自己失败和成功实验中总结领悟。让我们鼓励孩子们坦然接受尝试失败，习惯于从过程中学习。
为了应对学生创造力和初创企业数量的双双下降，美国需要寄望于让下一代拥有企业家思维。一个充满活力的创新型社会基于的是创造性思维。除此之外，还有对企业家精神为个人和社会提供机遇的认识，对追求企业家精神和相关技能的鼓励，以及自信可成为社会中创新一员的信念。（源于千人智库，eww150429zyy）
实际上，如果孩子们有了这种自我意识和内在决控，就很容易重拾对未来的希望。
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