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播音主持 关于节目主持人“主持”好自己的几点思考
来源：播音主持教程网
回眸1993年4月1日，郑州人民广播电台开始全天24小时播出后，弹指一挥间，如今，优秀节目主持人脱颖而出：有全国广播电视主持人“金话筒奖”评比得主达明、成浩、肖月、海舟;播音主持人佐夫、寒江、谭波、亮语、佳敏、晓田、艾琳、雅萍、董菁、蔚然;富有创造力的主持人付天、路晓、刘阳、林夕、唐瑶等等。因此，广大听众和受众感到欣慰。欣慰之余，在此，笔者撰写关于郑州电台节目主持人“主持”好自己的几点思考，旨在优化主持人的综合素质。以飨主持人。
思考之一：如今，郑州电台的节目主持人，既是媒体的代表，也是电台的标志之一。在新媒体时代，节目主持人与广大受众之间是一种双向互动传播关系，是一种彼此平等的朋友关系。迄今为止，郑州电台的节目主持人是个对从业人员的综合素质要求极高的岗位。然而，令广大听众和受众遗憾的是，有个别节目主持人综合素质低、心态浮躁、缺乏敬业精神。据听，当前存在的主要问题是：个别主持人知识水平低、驾驭广播节目能力低，生活阅历浅、应变能力差、语言缺乏感染力、主持人缺乏亲和力、即兴表达能力差、策划名牌精品节目能力不强、采访能力不强、写作能力差、受众意识不强、广播语言表达不准确、普通话不标准(带明显的地方口音)等等。
思考之二：如今，郑州电台有个别生活阅历浅、即兴表达能力差、语言表达不准确、普通话不标准的主持人因工作需要主持着所谓名牌节目。凭心而论，迄今，确有个别主持人节目已经渐渐失去了“主持”的意义，也确有个别主持人正在忘却“交流”、“双向传播”的身份。有个别主持人主持的节目，毫无个性化，无什么地方特色，节目话题平庸，广大听众听后感到没什么意思，甚至生活阅历浅的、普通话不标准的主持人在主持节目中，语言有悖情理，因此，无法吸引广大听众和受众，特别是高层次听众的参与等等。据此，不少受众反映有个别节目聊天多、废话多、电话多、低层次听众参与多。目前虽然没有出现大的导向问题，但主持和引导水平却大打折扣。
思考之三：迄今为止，郑州电台呼唤个性化的节目主持人。但是，要让节目主持人明确个性化不是传播的目的，而是优化传播的手段之一。这是因为，首先，主持人的个性化是对栏目个性及传播对象的认识，节目主持人的个性风格必须与节目(栏目)融为一体。个性化不等于个人化。如今，有极个别主持人脱离了节目(栏目)特点，不符合社会主流价值判断、恣意妄为、孤芳自赏的“与众不同”、“有个性”，是不会被受众承认的。其次，个性化是主持人自身声音形象等先天素质及文化素养、生活阅历、性格能力等后天条件与节目个性、与广大听众、受众审美契合中的发挥。因此，个性化表现为独特的思维方式、独特的视角、独到的见解、独创的构思、独具特色的表达。
思考之四：节目主持人要以普通话为基本的播音用语。2001年1月1日，《中华人民共和国国家通用语言文字法》施行了。其中第十二条规定：“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。”据此，节目主持人要努力推广普通话，推行规范汉字。值得一提的是，必须让广大听众能够听和明白、愿意接受普通话，不应该使用地域方言，不应以“生活化”、“亲切感”为名使用错误读音，更不应以“审音不当”为由拒绝普通话规范，这是对广大受众的尊重。播音时以普通话为工作语言，方言播音也要走规范化的道路。不能把节目主持人的播音用语有意无意地降低标准，更不应掺杂进非普通话的成份。要维护通用语言文字法的权威和尊严。
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