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《西部素质教育》是由青海人民出版社主管/主办、中国教育国际交流协会教师进修分会协助指导的教育类学术期刊(G4)，是全国唯一一本国内外公开发行的以素质教育为主题的学术类刊物。本刊系中国知网、万方数据库、维普资讯、龙源期刊网全文收录期刊，国内公开发行。
国际刊号：ISSN 2095-6401 国内刊号：CN 63-1080/G4 邮发代号：52-290
《西部素质教育》立足西部，面向全国教育界，以打造西部教育研究与交流平台，推动西部教育事业进步，促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨，恪守追踪教育研究前沿，关注教育实践热点，探索创新教育理念，传播教育教学信总结教育实践经验的办刊理念，通过开展高端研讨会、专家约稿和论文征集等活动，使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台。
《西部素质教育》旨在反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果，介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果，以期通过搭建中西部欠发达地区与发达地区素质教育的交流平台，来推动我国素质教育事业的进步。
《西部素质教育》设有专家论坛、教育管理、高等教育、职业教育、实践创新、教材教法、基础教育、课堂内外、教师随笔等栏目，主要以大、中、小学教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者的稿件为主，同时接收国内外专家教授的特约稿件，以素质教育为话题的优先选用，旨在将本刊打造成为全国教育界学术交流和论文发表的重要阵地，努力创建西部教育期刊的第一品牌。
京公网安备 11010802022788号
