我对理论与事实相结合和因果律的解释

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理论与事实相结合，就是用理论来解释事实。因果律就是A引起B。当我们用定律解释事实时，一定是在考察A引起B的过程，如果涉及到计算，那就使用方程式。下面举例说明。

  当一个商品价格过高时，它是由供不应求引起的，这就是A引起B，根据是供求定律。当两个人的情绪保持一致，将引起合宜感，A引起B的例子数不胜数。这里说的A引起B的根据是定律，因为只有定律是客观必然的。

  我们做事或预测的困难就在于，一个事件到底会引起什么结果，而定律和因果律将这个问题完美解释，它指出根据定律，A必然引起B，于是我们事先就知道了如果事件发生会引起什么结果，这就是预见未来的能力。

  在我们的学习中，首先可以记住A引起B的定律，然后书中会列举事实验证这个定律，我们可以在具体事件中观察和验证A与B之间是否具有必然联系。在我们以后的生活中，我们就可以根据定律知道，什么原因引起了事件，以及事件将引起什么结果。根据这种预见能力把握未来。
  

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关键词：相结合 供求定律 商品价格 供不应求 方程式 方程式 能力

水浪 发表于 2016-1-19 15:24
支持原创观点

谢谢支持！

谈一下自己的看法，以资参佐。
比如，“因为A ，所以B”。若涉及不同类的知识，会显现出极大的不同。
①比如科学的知识。如一种病毒，感染一个人群的概率、以及致死率，能统计，能计算，能预测。这是医学的知识。一个大球撞击一个小球，撞击的速度、力量、撞击后改变的方向，都能计算出来，这是早期的物理学知识。
这种“因为A，所以B”是能计算的科学的知识。
②涉及人。同样的一句话，不同的人说，由不同的人听，产生的效果完全不一样；语气、音调、个人面色的不同，造成的结果也根本不同。这无法计算，也不会是科学的知识。
由人，大而化之形成一个社会，很多又多是这样的知识，这叫社会学。
但是，它分明也有章可循。而且，社会学的知识也能在实践中进行验证。
③形而上学的知识。“因为A，所以B。”这类知识不“真”。更不要说能够计算。
但是，过去，理论家恰恰认为这种知识绝对的真。

这就是不同类的知识的不同。
所以哲学的知识，既简单，又复杂；既复杂，又简单。
复杂的地方，你可以陷入形而上学这类知识的泥潭，无能拔出脚来。
简单之处，又能条理分明，对人生、对社会起着重要的影响的作用。

屠昭华 发表于 2016-2-16 21:48
谈一下自己的看法，以资参佐。
比如，“因为A ，所以B”。若涉及不同类的知识，会显现出极大的不同。
①比 ...

A引起B主要是解释定律的，可以看成是对定律的一种理解。