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相当一部分学生在考试前才紧紧张张的忙碌起来，可其中不少人劳累了半天，却毫无头绪，一无所得，这不仅与平时用功不够有关，更主要是由于没有养成好的学习习惯和学会运用有益的学习方法的缘故。因此，为帮助广大学子更有效地进行学习，也为了便于家长、教师监督、管理、了解孩子的学习情况，小编就分享下成功人士的宝贵经验给大家学习学习。
经验谈之一：“大网撒、重点抓”的点面结合法。要由浅入深、由点到面，再到融会贯通掌握。可以将每一科目的学习分成三个阶段：第一阶段是读透教材阶段，也可以称作“大网撒”阶段。;第二阶段是做题阶段，既是对教材消化理解阶段，也是将教材前后贯穿的阶段，这个阶段关键在于“透”。;第三个阶段是再读书阶段，也是“重点抓”的阶段。这个阶段，可以一边将做题时弄错的地方加深记忆，一边注意新的税收政策和经济改革热点，这些地方往往都是考试的重点。
经验谈之二：面面俱到法。即要全面掌握教材，应该采用“面面俱到法”。这种考试经验很简单，就是“宁可多看一千，绝不放过一点”。因为考试的目的不仅在于拿个资格证书，而是为了真正学到知识;通过学习过程，将从前的知识，不断地充实、更新、积累、实践。“面面俱到法”，必须有足够的复习时间作为保证。对那些时间紧、工作忙的考生来说，则要采取适合自己的办法。
经验谈之三：临场答题有技巧。要认真读透教材并做些模拟试题，根据这点提出以下两方面的建议。
一是针对从事相关行业的考生来说，一定要分清“考试是考试、工作是工作”。这是什么意思呢?其实，这些考生在执业时，常常执行一些地方性的税收政策，而教材中所讲的税收政策，则是全国通用的宏观税收政策。所以，考生一旦将执业中的地方性规定混进去，往往适得其反。
二是临场答题有技巧。通过这几年的试卷不难看出，试题的计算量增大了，答题的时间很紧张。最好的办法是，将前面单选、多选题中概念性、记忆性的题迅速、准确地做完，以腾出更多的时间做后面的题。在做综合题时，要浏览全题，并把要问的题目搞清楚，然后再着手计算。因为，往往这些题目内的问题是互为联系的，前面的答案就是后面问题的已知条件。
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