在哈佛上学、转专业、一年读完硕士是一种怎样的体验？

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小亨，本科毕业于人大中文学，12年参加BeBeyond留学DIY workshop，申请教育，当年被哈佛录取时是哈佛教育学院当年招收的最小年龄中国学生（平均学生年龄28岁，平均工作经验4年），同时她也是当年唯一一个同时被哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、UCLA及教育学专业排名第一的范德堡大学录取的学生。

硕士毕业后，小亨以“未来领袖”学员身份加入碧桂园，现就职于人力资源管理中心，师从于集团副总裁，中国人力资源100人的彭志斌先生。

申请前的故事：

（1）本科专业学的中文，而学中文的出国很少，为什么会想要出国？又为什么选择了教育这个方向？

出国这个问题我当时的想法其实挺简单的，就是想出去看一看。然后申请教育方向是因为自己在大学里面的一些经历，例如农民工小学，新东方高中和摩尔多瓦的三次支教，感觉自身对教育有passion，也喜欢跟小孩子打交道。我觉得大学期间可能都会有一些迷茫的时期，多去尝试一些，就会发现自己的兴趣所在。

（2）那小亨是如何发现自己对教育的“热情”的？

我觉得热情这种东西在你最开始迷茫的时候，还是需要多做事情，尝试很多事情。其实很多中国学生之前因为中考，高考没有想过“我喜欢什么”，没有时间停下来反思，也没有机会去做一些尝试，所以我觉得可以多在大学期间做一些尝试，多做实践活动，或者去听不同类型的讲座，去发现自己的兴趣所在。

（3）小亨当时的主要尝试就是刚刚说的三份实习（支教）吗？你是做完这些就意识到了自己对教育的热情，还是又做了一些其他事情认识到自己的热情是在教育上的呢？

对的，基本是这样。大二的时候机缘巧合去了一个农民工，子弟小学支教，在那里看到那些孩子真的觉得想要改变什么，在那之后也坚持做了一段时间，在那里发现了自己对教育的热情，包括享受当老师的感觉和与小孩们的相处。大三的时候呢又去申请了新东方，然通过了一些考核答辩成为新东方高中英语老师，然后对教育又有了一些体系化的认识。我当时也会去北师大的教育学院包括我们学校的外语学院去听第二外语教学和教育学的课程。

申请中我遇到的……

（1）自身背景申请哈佛的竞争力如何?

哈佛这边对GRE其实没有硬性要求，但是我们学院的话托福小分要求是各项24分以上，但我其实并没有达到，而是有23分的小分，后来发现这方面也比较flexible，如果你其他条件比较好的话是可以弥补语言的短板的。

（2）硬件背景不是最牛的，甚至有没有达到录取要求的地方，为什么还要去申请哈佛这样的学校呢？

因为当时觉得Harvard当时与自身比较match，他们的理念是“change the world”，跟我的一些想法不谋而合。

（3）12年申请时写了20多版PS，有好几次大哭，能跟大家分享一下你写PS经历吗？以及你认为为什么最后那版PS能够打动招生官？

我觉得写PS最重要的还是要反映你真实的想法。当时在BBY这边这样的帮助还蛮多的，不断通过地提问与回答，去更深地反思自己去做一些事情更内在的一些动因。而我觉得最后打动招生官也是因为真的喜欢以及了解自己为什么要去做这样一件事情。因为国外的学校实际上也很看重motivation，为什么要做这个和要做成什么样子，这些都还是蛮重要的。

（4）所以你在写PS的时候写哪些经历呢？主要是自己实习与支教的经历吗？

我觉得写PS倒不仅仅是写自己的经历。因为每个人的经历都不一样，而且总有比你牛很多的。我觉得写PS最重要的是你从这些经历中学到了什么，得到了什么这样的体会。其实Harvard以及其他学校招都是特别的人，所以大家就要去想自己特别的点在哪里，自己的核心竞争力在哪里。因为我觉得是自己经历的撰写，是不太具有核心竞争力的，就会跟外面一些中介比较像。经历其实更多的是一种辅助，更多的是你要去反思自己为什么要去做这样一件事情，是怎么的motivation和深层次的东西去驱动你去做这些事情，这是更重要的。

（5）小亨当时申请的时候为什么没找中介来帮你做？而选择BeBeyond这种DIY辅导的形式呢？BeBeyond的辅导在你刚刚分享的那些方面具体起到了什么帮助呢？

我觉得中介和BBY最不一样的是中介会直接帮你做这些事情，但最了解自己的肯定是自己，而BBY这边更多的是一种启发式的，让你自己去做，自己去反思，帮助你去推动一个self-reflection的过程。一方面是像我刚才说的是帮助我去反思很多以前我没有想过的东西，另外一方面在那边还有一群志同道合的小伙伴，然后可以和大家一起改PS，不断交流，一种精神上的支持。我自己觉得在整个申请过程中BBY给我的帮助是特别大的，从最开始的PS写得非常烂到后面真的把自己写哭，都是BBY在逼着我去做得更好。因为申请的过程经常是比较孤独的，但一个人总是改，没有别人意见，没有别人反馈这样提升其实比较慢，如果跟别人交流，你的伙伴觉得通过PS你写出了真实的自己，通过你对自己经历的描述感受到了你的热情，这样的PS就是成功的。

生活在哈佛：

（1）进入哈佛之后的生活？在哈佛都做了什么事？在哈佛学习是一种什么样的感觉？哈佛带给了你什么？以及在哈佛遇到的比较大的挑战是什么？

去到哈佛之后最开始压力还是蛮大的，最大首先是语言方面，因为没有在美国待很多时间，所以口语说得不是很自信和地道，所以大家可以多去学习这一方面的东西。

然后在哈佛也做了蛮多事情，比如在实验室做助研，因为当时想申请博士。以及又有在一些教育机构做实习，还有当时在Harvard 的一个全球健康中心去做联合国儿童基金会的文件学习整理和讨论等。说到学习，Harvard是一个特别学术的地方，老师学生都很nice，所以还挺好的。

（2）所以小亨在哈佛遇到的最大挑战是来自语言吗？

最开始是语言和学习方法吧，美国很看重课堂参与。

（3）那你在BBY的Team learning的学习有帮助到你更适应美国那边的课堂参与吗？

我觉得在BBY最大的收获就是会反思很多东西，有一个比较主动的自我认知。其次是在每周三晚workshop的小组讨论也很帮助，但因为美国那边最开始是英文发言，所以最开始不太敢说，不过做好充分准备后，发现很多美国人也不知道他们在讲什么，所以大胆去讲就好了。

（4）你在读研期间在哈佛大学人类发展心理学实验室担任助研，成为该实验室同期招收的唯一中国学生，这应该是你刚没有提到的，能再补充下你如何做到这个的吗?

去实验室的话是因为最开始想读博，比较关注这方面的信息，也有跟之前去过的人了解他们的经历。然后就去面试了，去跟他讲自己想去的决心和相关的经历，去打动那边。

（5）提到了很多次决心，热情这样的点，那小亨觉得决心，热情这样很虚的东西要怎么才能表现出来打动别人呢?这些东西必须要真的有，而不是从技巧上先说什么再说什么就能打动或者感染到别人的吧？

我觉得这些东西是在人与人交流中直接感受到的，就是你可以去跟他们聊，自己未来的规划，这份经历怎么能帮助你，让那边觉得你会因为自己未来的规划去commit，做付出extra effort。而且热情确实是要真的有的。国外是很看重真实的，从你的语言之间，讲述过去的经历肯定都是要基于真实。而不是完全用技巧，技巧肯定是一些辅助的东西。

我的“后”哈佛生活：

小亨现在就职于碧桂园人力资源管理中心，跟在哈佛学的教育关系大吗？你从教育转入到这样的商业领域，为什么会有这样的一个转变呢？

因为我在哈佛读的其实是偏心理学方向的，而我现在在碧桂园这边做人力，所以还是有一些相关专业知识的运用的。而行业的转变是因为我一直想做管理方面的工作，无论是教育管理还是其他，而从人力资源切入也是比较好的一个方式。正好现在这个企业也是一个比较大的平台，这个人才计划发展也比较快，不用从entry level一步一步往上做，所以我觉得对我来说是一个不错的选择。

Q&A：

Q1：可以介绍一下在哈佛研究室具体做什么助研工作吗？

当时在Snedeker Lab里面一些小孩会过来做实验，然后去分析他们的数据。我当时约他们过来面试，现场测试和后期的数据分析讨论等部分都有参与。

Q2：教育硕士毕业留美难易程度如何，留美可以做什么工作？

在美国想要留下来可能是能留的，但是要从entry level开始做，也会有一些瓶颈，但如果回国的话国外的经历其实会是一个优势，起点和各方面发展更快。留美的话我的同学大多数做教育相关，有去coursera做网络教育工作的，也有去学校或者中外合资的教育机构的等等。

Q3：本科申请PhD重点在哪里？申请TOP10的PhD，本科院校的影响大吗？

申请PhD最重要的是要想清楚为什么要读PhD吧，而且申请PhD很看重你之前有没有相关的科研经历。因为很多本科生接触科研是很少的，所以申请的时候会有些想当然，而这个时候如果你有些相关的科研经历会有更多的说服力。

我觉得申请PhD不一定要看TOP几，而是更多要看对方学校有没有这方面的老师。本科院校的话，每个学校的要求不一样。比如哈佛，如果你在本校读教育学院硕士继续读博士的话，是可以抵一些学分的。

Q4：理工本科如果想申教育/心理硕士会有什么优劣势吗？

想申教育学的话对你的background其实没有什么特别的要求，因为在美国教育学院都是只有研究生院，没有本科的，所以更重要的是你在本科期间做了什么事情，为什么想读教育，对教育感兴趣，而不是你的专业。

Q5:推荐信的重要性到底有多大？如果要申请好学校的话，推荐信最终有什么要求吗?

推荐信首先大不大牛不是那么重要，当然如果有大牛更好，如果没有一定要找了解你的，而且跟你有比较多的交集的人，这样的可信度是比较高的，就推荐信不能光写说你很牛很好，要有具体的事例去印证它的真实性。而且推荐信的话一般学校会要两到三封，每一封的侧重点是不一样的，我当时的推荐信一封是我专业的一位导师，另外一封是我想转的专业的一个老师，第三封是新东方我们当时一个校区的一个校长，所以就是不同的侧面反映一个人的全貌。

Q6：在跨专业申请硕士时学校会对所申请专业有较高的学术要求或者专业门槛吗？

我觉得跨专业申请其实没有想象那么难，更多的是你要想清楚为什么要转那个，你是想当然还是你真的有做过一些事情发现自己的passion所在。

小编总结：

从小亨学姐今天分享的信息中，我们可以提炼出一个主要的关键词：热情。从申请好的学校，好的科研项目，好的实习机会到后面找到好的工作，如果你对要做的事情有热情的话都是很能打动到别人的。

而要找到自己热爱做什么不断的实践是基础，在实践的基础上去反思自己在这个过程中擅长什么，喜欢什么也是在找到自己热爱方向上必须要做的事情。

文章转载自微信公众号BeBeyond

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好贴，收藏了。

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