经济学有何用？——迷茫

不管是什么所谓的学都可以提出这样的思考。支持上楼一说，择其学而学，不然，弃之。

经济学作为一门复杂的社会学科，它的现实模型中扰动因素要远远多于我们所学过的基本常识中的物理学。
你可能会觉得我们现在学的天文物理很有用啊，比如一个式子可以解决我在实际操作过程中的难题，但是数一数这个模型中有多少因素或者说内外变量？
经济学研究的对象很少有在我们高度发达的现代社会中可以存在的那些简单模型，比如什么三部门四部门等等。
同样的，物理学也并不能解释一切，高端一点的物理同样不能解释问题。理论物理的争论也是非常大的，就拿奇点来说，那里的所有物理定律失效，是不是就说明物理学没有用？
学无止境，只是我们还没有参透。

经济学还是非常有用的。只是在学习了正统的经济学知识以后，需要再知道一下非正统的经济学发展情况。如果你想分析商品的情况，可以看看我的第一定理；如果你想分析人类社会的发展方向，可以看看我的第二定理；如果你想分析如何赚钱，可以看看我的第三定理。欢迎并感谢交流讨论。

呵呵，社科变量太多不容易把握

只是求生的手艺，让你在你的生活空间里有赚钱的机会，因为在以前，只有流通货币就行，发展到现在，成了这个样子~既然选择了，就无所谓了。

经济学其实是引导我们少取犯错误，引导我们在打的决策方案上不偏差太多。经济学就是实实在在的哲学关于经济方面的分支。

经济学学了可以看清周围的经济环境 要说预测那是经济学家的事情我们没那个本事 但我相信经济学家预测决定不只是靠经济学 其实很多学问是相通的 又何必局限与经济学一门学科呢？ 反正你学好了就有用 学不好就一点用没有

我的观点基本上就是王小波在《智慧与国学》里的这两段话了：
“
当年欧几里得讲几何学，有学生发问道，这学问能带来什么好处？欧几里得叫奴隶给他一块钱，还讽刺他道：这位先生要从学问里找好处啊！又过了很多年，法拉第发现了电磁感应，演示给别人看，有位贵妇人说：这有什么用？法拉第反问道：刚生出来的小孩子有什么用？按中国人的标准，这个学生和贵妇有理，欧几里得和法拉第没有理：学以致用嘛，没有用处的学问哪能叫做学问。西方的智者却站在老师一边，赞美欧几里得和法拉第，鄙薄学生和贵妇。时至今日，我们已经看出，很直露地寻求好处，恐怕不是上策。这样既不能发现欧氏几何，也不能发现电磁感应，最后还要吃很大的亏。怎样在科学面前掩饰我们要好处的暧昧心情，成了一个难题。

有学者指出，中国传统的思维方式有重实用的倾向。他们还以为，这一点并不坏。抱着这种态度，我们很能欣赏一台电动机。这东西有“ 器物之用”，它对我们的生活有些贡献。我们还可以像个迂夫子那样细列出它有“抽水之用”、“通风之用”，等等。如何得到“之用”，还是个问题，于是我们就想到了发明电动机的那个人——他叫做西门子或者爱迪生。他的工作对我们可以使用电机有所贡献，换言之，他的工作对器物之用又有点用，可以叫做“器物之用之用”。像这样林林总总，可以揪出一大群：法拉第、麦克斯韦，等等，分别具有“之用之用之用”或更多的之用。像我这样的驴子之友看来，这样来想问题，岂止是有点笨，简直是脑子里有块榆木疙瘩，嗓子里有一口痰。我认为在器物的背后是人的方法与技能，在方法与技能的背后是人对自然的了解，在人对自然了解的背后，是人类了解现在、过去与未来的万丈雄心。按老派人士的说法，它该叫做“之用之用之用之用”，是末节的末节。一个人假如这样看待人类最高尚的品行，何止是可耻，简直是可杀。而区区的物品，却可以叫“之用”，和人亲近了很多。总而言之，以自己为中心，只要好处；由此产生的狼心狗肺的说法，肯定可以把法拉第、爱迪生等人气得在坟墓里打滚。”

twomantou 发表于 2009-8-26 20:26 有学者指出，中国传统的思维方式有重实用的倾向

本论坛上还有典型一例。

http://www.pinggu.org/bbs/thread-528249-1-1.html

http://www.pinggu.org/bbs/thread-3719-1-1.html

http://www.pinggu.org/bbs/thread-233882-1-1.html

经济理论有什么用？ Hal R. Varian