七彩瑜 发表于 2009-8-9 19:22 
至于排他性,当然是指对所有权以及由所有权衍生的权利(包括财产产生的收益)的单独占有的性质。回到夫妻的例子,夫妻之所以尽心经营自己的家庭,因为家庭不是别人的,各方面的投入能使家庭更幸福,并使自己能从中得到满足,而其他人不能。
由于家庭的规模小,“搭便车”问题不会太大,解决起来也不那么棘手;理想社会就大不一样了,没有排他性的公共产权存在严重的正外部性,“搭便车”根本无法得以解决——其实这也是公有制的根本问题所在。
首先谈不上谁教育谁的问题,和谁是老师,谁是学生的问题,而只是一起探索而已。
有关独占性的问题是f夫妻一起独占,还是夫或妻单独独占呢?
有关搭便车的问题,你的理解未必正确,比如说部队有许多战士,在部队内部,部队的战士乘车吃饭都是是不要付钱的,而如果你是部队以外的人,你去乘坐部队的车或吃部队的饭,我们说你们是搭便车,但部队的战士则不是在搭便车,因为他是内部的人。高级的社会也是如此,大家都是内部的人,根本就没有什么搭便车不搭便车概念,本来就是应该的,对外人才说搭便车,对内部的人则不会有这个概念的,否则你就是见外了。
所以我说你还没有理解搭便车的概念。你把外人社会的东西套在了高级社会了。所以你不理解。有了搭便车的疑问。