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每一个有社会责任感的经济学者都应当把创新作为治学的基本价值取向
创新是经济学理论有所突破、有所建树的原动力。如果一位经济学者所取得的研究成果了无新意,只是低水平地重复前人或他人已有的成果,那么他就不能通过自己的研究提供知识增量或为提供知识增量做贡献。对于经济学的发展来说,这位经济学者的“研究”就是毫无价值的。因此,每一个有社会责任感的经济学者都必须把创新作为自己学术追求的基本价值取向。学者一生的标志是他的学术成果,而学者最可贵的品格就是不断地探索和创新。
经济理论创新需要有一个良好的学术生态氛围。一个国家社会科学繁荣与否,在很大程度上取决于有没有一个良好的外部环境。包括经济学在内的哲学社会科学理论的研究和发展,需要研究者个人创造精神的发扬,需要研究者个人创造力的充分涌流。如果没有宽松、和谐及相互探讨的良好环境,就无法形成勇于探索和创新的风气。因此,要遵循哲学社会科学发展的规律,充分发扬学术民主,活跃学术空气,致力于创造一个能够畅所欲言、各抒己见以及切磋争鸣的良好氛围。
经济理论创新要有问题意识和敢于大胆质疑的精神。无数事实表明,重大现实和理论问题的提出是理论创新的起点。问题是指思维中的疑难和矛盾。通常,理论思维是在运用原有的理论不符合观察事实时,才开始产生疑问的。正是为了解决这些疑问,才开始了创新思维。因此,离开大胆质疑和发现问题,经济理论创新就无从谈起。恩格斯在批评一些人蔑视辩证法时曾指出 他们带了很多“仪器”,却单单忘了一件“主要的仪器,即怀疑的批判的头脑”。学贵有疑,有根据的提问和科学的质疑起着解放思想的作用。它能开启思考的闸门,激励研究者跳出前人的窠臼,去探索新的领域和新的课题。进行经济理论研究,如果没有问题意识和大胆质疑的精神,没有勇于探幽索微的勇气和魄力,处处谨小慎微,随波逐流,四平八稳,这样的经济理论工作者怎么可能撰写出具有独到见解的佳作呢
厚实的学术底蕴是进行经济理论创新的必备条件。经济学大师们正是因为具有丰厚的学养和独到的见识,才成就了他们与众不同的创造性研究。反之,如果研究者的学术素养不高并缺乏自己的见识,其成果也就难以走出他人的窠臼。因此,打牢学术根底,这对每个研究者来说,都至关重要。经济理论的创新和发展,在很大程度上有赖于研究者自身的学识和素质的提高。经济理论工作者必须认真读书,注重积累,特别是要重视学习最先进的知识,不断用各种新鲜的东西充实和丰富自己。处在日新月异的当今时代的经济理论工作者,不仅要努力学好本专业的知识,争取成为本学科领域的专才,同时还要尽可能多地学习相关学科的基本知识以及其他社会科学和自然科学方面的基本知识,争取成为学识广博,具有多种才能的通才。事实表明,掌握多种学科专业知识的人才,思路开阔,更具有创新精神,更易于创造出有重大学术价值的成果。
中国经济学者理应以坚定的毅力和执著的精神,花费更多的精力踏踏实实研究本土问题,因为只有注重研究本土问题才能“近水楼台先得月”。中国学者的经济理论研究工作只有植根于本国改革和发展的沃土之中,挖掘创新和向前发展的潜能,才能促进原始性创新的产生,经济学的理论之树也才能在中国的大地上蓬勃生长。
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