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从四川省教育厅获悉，关于在高等学校教师专业技术职务评聘工作中严格掌握师德条件的意见日前已经正式出台。意见明确规定，评聘教师职务要坚持师德条件与学术专业等业务条件并重的原则，对职称申报人员严重违背师德，社会影响较大的，实行一票否决制。
“教师是人类灵魂的工程师，是青年大学生增长知识和思想进步的引路人，对培养什么人、怎样培养人起着重要的作用。”意见中指出，学校要从建立一支思想过硬、师德高尚、业务精良的教师队伍着眼，对评聘专业技术职务的教师在政治道德、学术道德、职业道德等方面提出具体的要求，并在教师专业技术职务评聘工作中认真考核。
意见中明确指出，经年度考核或者届满考核，近五年在师德、品质等方面不能为人师表，教书育人和学术道德失范，不认真承担工作任务，师生反映意见较大的，应进行教育帮助，对屡教不改的应取消其申报专业技术职务的资格，或按有关规定缓聘、解聘教师职务。对职称申报人员严重违背师德，社会影响较大的，实行一票否决制。
据悉，今后凡申报评聘高一级教师职务的教师，必须对自己在政治道德、学术道德、职业道德等综合业务素质和教书育人方面的情况进行认真总结，并由所在单位基层党组织对其实际表现进行考核，征求所任课的院系、部和有关职能部门的意见后，写出客观、具体、务实的考核评语。如无详实的师德师风、教书育人方面的考核内容和学校党委的审查意见，四川省教师职务评审委员会将不予评审、审定。
高校教师论文抄袭，学术作假、热衷“走穴”等现象将得到遏止！记者昨日从四川省教育厅获悉，我省“高等学校教师专业技术职务评聘工作意见”日前已经正式出台。意见明确规定，评聘教师职务要坚持师德条件与学术专业等业务条件并重的原则，对职称申报人员严重违背师德，社会影响较大的，实行一票否决制。
“意见”中明确要求，我省的高校教师，经年度考核或者届满考核，近五年在师德、品质等方面不能为人师表，教书育人和学术道德失范，不认真承担工作任务，师生反映意见较大的，应进行教育帮助，对屡教不改的应取消其申报专业技术职务的资格，或按有关规定缓聘、解聘教师职务。对职称申报人员严重违背师德，社会影响较大的，实行一票否决制。
按照教育厅新出台的要求，高校教师今后凡申报评聘高一级教师职务的教师，必须对自己在政治道德、学术道德、职业道德等综合业务素质和教书育人方面的情况进行认真总结，并由所在位基层党组织对其实际表现进行考核，征求所任课的院系、部和有关职能部门的意见后，写出客观、具体、务实的考核评语。如无详实的师德师风、教书育人方面的考核内容和学校党委的审查意见，四川省教师职务评审委员会将不予评审、审定。
作为一名高校教师，深刻以为高校不是教师问题，而是体制问题。中国高校官本位化严重，大多高校地位最低的可以说就是任课教师了。高校教师有明确的考核标准，一旦失职就有处分的危险，同时高校养着大量的无法考核的行政人员，他们不光是管理学生工作，更多的是管理老师。新进学校的教师，有关系的或者有些手段的都挤着去做行政。大学教师在学生的眼中的地位也不断下降，如果老一点的高校教师没有混个一官半职，连学生都会看不起。武汉大学出问题的也不是普通教师，而是有权有位的高校管理者身份，怎么却变成高校教师师德问题了呢？如此世风日下的大学教育体制才是真正堪忧啊!!!
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