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按：对广大同学来说，经济实验班还是一个崭新的事物。在今年（03年）7月，我校经济学院和信息学院联合推出了旨在培养现代经济学领域人才的经济学实验班。该班学生只要在四年（最长不超过五年）内修满215个学分就可以取得经济学和理学双学位。像这样一种教学培养模式，在我校历史上还是第一次。第一届实验班开班以来，已经三月有余。本报就经济学实验班开班情况专访了经济学院院长助理、经济实验班项目主任董志勇老师。
董志勇，经济学博士，目前任教于中国人民大学经济学院，院长助理、经济实验班项目主任、2008年北京奥运OGGI项目经济组研究人员。毕业于中国人民大学应用数学专业，曾被公派到英国剑桥大学经济系攻读硕士，后又在新加坡南洋理工大学应用经济系读博。在人大工作期间，曾任中国人民大学团委副书记、党委办公室副主任兼校长办公室副主任、信息网络管理中心主任。曾出版英文著作两部，并在新加坡《联合早报》及多个期刊杂志发表文章。
《青年人大》：董老师，您好。对我校广大同学来说，经济实验班还是一个比较陌生的事物，您能简单介绍一下吗？
董老师：好的。这几年，我们在与不少国内外高校学习交流中认识到，经济学科培养的人才应该是懂得现代经济理论和方法，能分析解决中国经济改革中实际问题，能适应我国社会主义现代化建设和21世纪国际竞争力需要的人才。很多高校如国内的武汉大学已经开设了经济实验班，效果很好。经过综合考虑和校领导的批准同意，我们从今年开始举办了“经济学院实验班”。这个实验班由我校副校长林岗教授担任招生教学培养领导小组组长，经济学院院长杨瑞龙教授、信息学院数学系主任魏权龄教授任执行主任。第一届实验班已经开始学习，共有15名优秀的本科生，由经济学院和信息学院数学系新入学的学生联合选拔组成。
《青年人大》：那开设这样一种实验班的目标是什么？
董老师：我们的目标就是从今年开始，每年吸引全国最优秀的15到20个本科生，来这里从事社会科学皇冠上的明珠――经济学的研究。经过四年时间系统而科学的培养（最长不超过五年），使他们能够掌握与了解现代经济学的基本工具与理论，具有扎实的数学理论基础，熟练运用外语，并具有到世界一流大学继续深造攻读硕士博士的能力。
《青年人大》：要吸引全国最优秀的15到20个本科生，经济实验班有什么特色呢？
董老师：实验班的同学除了学习经济学本科的基础课程以外，我们还会引进高级宏观、高级微观经济学等其他课程，使他们尽早接触现代经济学文献，了解前沿性的研究热点；并将数学模型和定量分析引入经济学研究，数学课程，例如数学分析、线性代数、常微分方程、概率统计等课程将在教学计划中占有重要的地位。在课程里，我们将大力增加外语的教学，总学分将达到20分，总学时324学时，是其他专业本科要求的数倍。为了使学生面向世界，专业全过程中坚持部分课程试行“双语”教学，并加强外语和网络、计算机现代技术手段的培训。我们鼓励学生加强课堂讨论，充分发挥他们的主观能动性与创新精神，鼓励他们选修其他专业的课程，扩大知识面。而且我们鼓励学生吸取中国文化的精华，学习中国历史、哲学思想以及中国古典文学知识等。
《青年人大》：那么经济实验班对人才培养的规划是什么？
董老师：实验班的同学将利用四年的时间，最长不超过五年，获得两个学位：经济学学位和理学（数学）学位。首届实验班采取选拔制度，即本人自愿报名，然后根据其高考成绩，辅助单独考试（面试）进行选拔。从2004年开始，我们这个实验班将列入全校的招生计划，面向全国单独招生。
《青年人大》：既然是自愿报名，那么对进入经济实验班学习的同学有什么要求呢？
董老师：进入实验班学习的同学必须拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国，具有正确的世界观、人生观、价值观，并有良好的职业道德；身体健康，达到“大学生体育锻炼合格标准”；还要富有“坐得住冷板凳、耐得住寂寞、耐得住冷清”的刻苦治学的态度。在学习期间，修满规定的学分数共215学分，毕业论文通过答辩，并至少获得英语6级证书。
《青年人大》：那现在经济实验班的条件怎么样，比如师资，经费？
董老师：应该说我们的条件是相当不错的。我们聘请了一流的高水平老师任教，这里面有德高望重的教授，也有年富力强的青年博士，还有很多国外的著名学者。因为实验班项目试行的是单独项目管理制度，所以各课程教师由项目领导小组在院内外、兄弟院校公开招聘，甚至在国内外公开招聘，以保证高质量的师资队伍。至于大家关心的经费问题，经济实验班专业已经列入国家经济学基地项目建设子项目，我们正积极争取国家二期“211工程”等其他项目资助。
《青年人大》：经济实验班开班三个月来，运行得怎么样？
董老师：我们首届实验班开班以来，得到了学校领导及机关各单位，例如信息学院、学生处、教务处、人事处等部门的大力支持和协助。目前进展一切顺利。我们还形成了制度，由学生自己组织定期的讲座，邀请知名教授、请经济学院和其他兄弟院校的优秀博士生、知名海外人士讲座。实验班里的同学定期进行了内部交流讲座，并加强了和兄弟院校经济学实验班的横向联系，加强实验班和国外大学的联系。我们实验班还建立了自己特色鲜明的网络网站，面向世界和全国，效果很好。学生毕业时，如果达到了我们的教学要求，通过一定的选拔程序，优秀者可以进入本硕连读、硕博连读项目，我们也鼓励他们将来到世界一流大学继续深造，致力于经济学的继续教育和研究工作。
《青年人大》：经济学实验班与国外大学有联系吗？
董老师：首届实验班自开班以来，我们一直重视国内外交流。我们期望通过加强合作，为实验班同学创造一个开放的环境。由于这个学期时间很短，我们的很多工作还刚刚起步。11月初，我在剑桥学习的导师、1996年度经济学诺贝尔奖得主Mirrlees教授来中国访问时，我曾专门向他汇报。他很感兴趣，并答应将来会在适当时间来我校与这些学生交流。此外，我校人事处结合经济学院的青年教师培训项目，将拨出专款，给予我们大力支持，把国外一些著名学者引进来，开放短期讲座等。另外，教务处也正在为我们这个项目进行教学改革立项。
《青年人大》：你们的课程设置有不少跟兄弟院校不一样的特别安排，能简要说说好处在哪吗？
董老师：在整个的实验班培养方案里，我们把课程分成了公共基础课、专业基础课、通识教育及专业必修课（另加毕业论文）。所以，我们强调学分而不是必修课程。实验班学生可以在教学计划以外、培养方案框架以内选课，为自己量身定做“个人学习计划”。这样就为学生提供了一个“菜单”，鼓励学生根据自身情况全面发展。另外，对经济学课程，我们根据人大特色，突出了“史”的教育，经济史和经济思想史等都有不同比重的增加。这是和其他兄弟院校同类实验班不同的地方。
《青年人大》：你们期待这个实验班的影响力有多大呢？是不是打算把它建成人大的一个品牌？
董老师：“国民表率、社会栋梁”一直是我们整个人民大学的人才培养目标。我相信，在学校领导、学院领导的大力支持和关心下，只要充分发挥我校人文社会科学数量最多、门类最全、水平最高的综合优势，我们这个实验班一定为我们的经济学教育改革提供一定的经验，为经济学学科建设做出有益的探索。
《青年人大》：谢谢您接受我们的采访。
（采写：金小陵 刘湘琳）
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