大学课堂同一门课的讲授应该引入竞争机制

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同一门课，比如大一的管理学、微观经济学同时有7位老师上课，师资残差不齐，有的老师讲课水平高，有的老师是在不敢恭维，但是所获得的报酬是一样的。这样对于学生，对于老师都不公平。
所以建议，引入竞争机制。比如，周一上午同一楼层的教室有7名教师同时授课，学生自由选择。3-5周后，确定授课名单老师。让没有学生选的老师淘汰。让好的老师留下，让学生用脚投票比目前用手投票我感觉要有效的多。
请问，目前有没有高校这样采用竞争机制，促使老师授课水平的提高。当然，具体的操作还有许多细节问题需要进一步的探讨。
我觉着未来，高校基础课的教学为走向这个方面。

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关键词：竞争机制 微观经济学 老师上课 自由选择 用脚投票 大学 机制 竞争 讲授 课堂

竞争的必然结果是垄断！你还觉得中国人折腾的不够，讲个课还竞争!

假如课堂完全市场化，大学也成了新东方了~~不可否认，新东方的成功模式确实有不少可以借鉴的地方，但它毕竟是个企业，是以迎合市场需要从而获得盈利的组织。可大学不同，大学承担的任务除了教学，还有研究等等。假如引入竞争机制，很可能让老师分成“教学派”和“研究派”。在大学里，更多时候需要两者角色的重合，而非分割。