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2010年01月08日 09:43 来源：京华时报 发表评论 【字体：↑大 ↓小】
近日，重庆市教育发展基金会揭牌成立，为鼓励爱心人士积极募捐，基金会联系市教委直属中小学对捐赠者给予回报：捐赠500万元以上的个人，其子女或直系亲属可免费就读市直属重点中小学；捐赠500万元以上的单位，职工子女可优先入读市直属重点中小学。
慈善本是社会稀缺资源，以至于任何一种形式的“慈善之旅”都会令人感动而击节。但“有过错的慈善”则另当别论，尤其是存在先天性过错漏洞的慈善，更容易卷入舆论风波。从重庆市教育发展基金会“资助贫困学生、辅助贫困地区基础条件薄弱学校的发展、推进城乡教育统筹发展”的初衷看，充满慈善蕴意，但是对捐赠者的回报却让慈善韵味消退，而功利色彩渐浓。
教育发展不均衡致使择校费屡禁不绝，花钱买学已是各地盛行的无奈之举。而重庆市教育基金会将捐赠与择校联系起来，则给花钱买学预留了巨大的合理性空间。而且，通过捐赠择校的形式，抬高了择校的价码，把普通市民排除在外，成为权贵与资本的独享盛宴。果真如此，所谓捐赠，不过是一抹慈善的口红。
从本质上讲，慈善事业是不求回报的，如果说回报，也是宏观意义上的社会文明进步。当然，为刺激羸弱的社会慈善事业发展壮大，给予捐赠者某种看得见的回报，也可以理解。只是，回报应多以精神褒奖为主，辅以一定的政策优惠，但绝不能动用属于公共的社会资源。在社会贫富差距越来越大的情势下，动用公共资源的结果，只能让权贵资本轻而易举地过多挤占公共资源，导致社会分配的深层不公。重庆市教育发展基金会的慈善悖论之一，就是在回报方面动用了社会公共资源，形成一边慈善、一边“掠夺”的双重属性。
从更宽泛的层面看，慈善本是扶危助困的。重庆市教育发展基金会也宣称致力于辅助贫困地区薄弱学校、推进城乡教育统筹发展，但是，优先免费入读市直属重点中小学的回报条件，却使这种慈善宗旨变得表面化。大张旗鼓地宣称市直属重点中小学，并且将其作为吸引募捐的筹码，很像是一种教育不均衡下的炫耀式回报。一方面通过政策不断做大做强重点中小学，最起码坚持重点中小学的强势地位，以吸引社会募捐；一方面以募捐的资金扶助条件薄弱的学校，这种矛盾的逻辑势必将慈善推到“虚伪”的尴尬境地。
而鼓励单位募捐却没有划定单位范围，则预留了更大的制度漏洞。据了解，基金会揭牌当天，市国资系统、教育系统等110余家单位现场捐款2600多万元，令人怀疑的是，这些国字号单位的捐款从何而来，如果允许国字号单位动用财政转移支付的纳税人缴纳的公款，借慈善之路谋取本单位职工子女优先入读重点中小学的小集体福利，那么这个基金会显然将制造更大的慈善悖论。
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