20190122【充实计划】第959期

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1.今天你阅读到的有价值的全文内容链接
北大批判， 薛涌，2009年
2.今天你阅读到的有价值的内容段落摘录
大学必须放在西方社会自治的传统中才能理解。大学的成立，就是共同体的自治，就像是中世纪欧洲那些自立的行会一样，自己制定规则，并自愿受这些规则的约束。在这样的共同体中，人人有责任，学生当然也有责任。这一点，当今中国大学的师生恐怕大部分都不理解。比如，我们刚进北大时，一位老师恭喜我们：“你们都是百里挑一的人才。这就相当于过去的太学生呀！”可见，在他心目中，大学的模式还是太学模式。毫无疑义，太学不是个自治的学术机构，是朝廷管理的。太学生们有要求会到上面去提，等着上面解决，更不高兴时还可以抗议，甚至有人说这种行为表现的是“知识分子的独立人格”，等等。但是，太学生不懂得欧洲行会的那些规矩：万事首先要所有的成员通过既定程序商议决策，未必要等着上面的权威来解决。从本书第六章《大学的诞生》中的描述可以看出，欧洲中世纪的大学主要是自生的，从一开始就自我管理。上面的权威只是承认或支持其存在而已。所以，我劝大学别抱怨。现在大家很喜欢引用清华前校长梅贻琦的名言：“大学，大学，非大楼之谓也，乃大师之谓也。”其实，这句话并没有点出大学的实质。大学未必靠几个大师转。只要学生们有自治的意识，不要等着别人来解决自己的问题，大家聚在一起读书、讨论、组织活动，这就成了个不错的大学了。如今虽然外在的环境很难改变，但我相信：如果莘莘学子们对自己在大学中的人生使命有高度的自觉的话，他们至少还是能够自己教育自己的。

3.今天你阅读到的有价值信息的自我思考点评感想
虽然是老书，说起来也是老生常谈，但是，重新读来，似乎隐隐觉得，现在的情况未必就比当时好太多，原来的问题，经过扩招后急剧放大，至今也还是那样。
症结在哪儿，大家都知道，时间长了，连谈的人也没有了才是可悲。大学的建设，大学精神的回归，思想的自由和学术的纯洁，都不能再等了。抛开这些，如何能改进，如何能成世界一流？哦，不，现在都成双一流了
拨乱反正，解放思想，是唯一正确的路子，老的做法，背离了教育的本质，不改，贻害当代、贻害未来，是对国家、民族的犯罪
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充实每一天 发表于 2019-1-22 06:44
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