南开大学经济学院教授，行为经济学研究中心主任贺京同于9月17日在线访谈

厉害厉害！！！！！

期待贺老师的访谈！论坛这个学术之星又启动了这是坛友的福利！

贺教授好，感谢您抽出时间回答我的问题。我的第一个问题是关于新古典经济学和行为经济学中理性的界定，想请问非物质需求算不算理性？
第二个问题是货币政策问题。请问您如何看待通货膨胀下的降准和取消QFII限额？
第三个问题想请您预测一下中国下一轮经济复苏的增长点在哪里？5G？高端制造业？以及在何种条件下可以实现？
谢谢！

贺老师您好，1. 请问有哪些行为特征会影响国家的公共政策呢？2.您给研究生上课用的哪本教材呢，看过您本科编写的教材，很有收获。多谢多谢

逐梦的太阳 发表于 2019-9-16 10:26
坛友shenhm04：
贺教授，怎么在本科实现宏观经济学的实验？谢谢

谢谢你的提问。实验是经济学的一种研究方法，不存在本科或者非本科的区别，只是根据研究与学习的不同目的，可以分为以教学为目的的教学实验和以研究为目的的实验。相较于微观实验，宏观实验针对的是总量问题和总量的微观基础问题。具体细节可参见机械工业出版社今年最新出版的译著《实验宏观经济学》。

逐梦的太阳 发表于 2019-9-16 10:27
坛友liaoqiumin：
参加过在南开大学举办的经济学教师研修班，目前使用的教材是卡尔兰的《经济学》，贺老师 ...

您好，就您的提问，我试着回答如下：
经济学原理类不同作者的教材确实各有不同的特点。但总的来说可分为国内作者与西方作者撰写的两大类。在外版教材中，卡尔兰一书有两大特点：一是内容更广、更新，比如在微观部分包括行为与实验经济学内容，宏观部分包括发展经济学的新进展；二是案例更丰富、更广泛也更生动。
至于《中级微观》哪版更好，则更加见仁见智。一是专业学科的不同（如理论和应用），二是学时的要求。三是相关课程的铺垫（如数学）。至于和考研的相关性，各个学校侧重点不同，具体还是要向相关学校了解。

逐梦的太阳 发表于 2019-9-16 10:27
坛友liaoqiumin：
参加过在南开大学举办的经济学教师研修班，目前使用的教材是卡尔兰的《经济学》，贺老师 ...

您好，就您的提问，我试着回答如下：
经济学原理类不同作者的教材确实各有不同的特点。但总的来说可分为国内作者与西方作者撰写的两大类。在外版教材中，卡尔兰一书有两大特点：一是内容更广、更新，比如在微观部分包括行为与实验经济学内容，宏观部分包括发展经济学的新进展；二是案例更丰富、更广泛也更生动。
至于《中级微观》哪版更好，则更加见仁见智。一是专业学科的不同（如理论和应用），二是学时的要求。三是相关课程的铺垫（如数学）。至于和考研的相关性，各个学校侧重点不同，具体还是要向相关学校了解。

贺老师好，1. 应该如何看待行为经济学和传统经济学的关系？2. 行为经济学在当代宏观经济调控中有哪些具体的应用？

谢谢，希望有机会能到现场听贺老师讲课。


很久不上论坛，偶尔来一次竟然在恰当的时间赶上最优质的活动

最近刚好正在看Richard H. Thaler的Misbehaving。相对于传统经济学，Behavioral Economics的很多观点都是颠覆性的，很多被颠覆的理论都是我们在MBA课程里刚刚学过的。。。

逐梦的太阳 发表于 2019-9-16 10:28
坛友yanwenshou：
请教贺老师：1. 您授课使用哪本教材呢？ 2. 您可以介绍一下，有哪些行为因素会深入影响到 ...

我们的高级行为经济学是研究生的专业课，主要是讲授行为经济学的经典与最新文献和相关内容。至于您的第二个问题，由于我对ZF公共决策理论关注甚少，故不便发表意见。

逐梦的太阳 发表于 2019-9-16 10:28
坛友风从四面八方来：
老师，当前中国经济的发展动力是什么？国家一直在提倡经济转型，目前来看，中国的经 ...

你所问的中国经济发展动力和经济转型问题，ZF相关权威部门和官媒多有论述，可学习领会之，比我粗浅的解读更有权威性。关于现阶段降准的目标和作用，也请参见央行实施该政策时的官方解释。
我对中国经济转型实现预期目标是很有信心的。从行为经济学角度，这种信心或者说我们的预期，是实现目标所必不可少的因素。