【学习笔记】WSJ2020314-15HEY, TEACHER, TEACH THOSE KIDS AT HOME

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WSJ2020314-15
HEY, TEACHER, TEACH THOSE KIDS AT HOME老师们，在家教孩子吧

当COVID-19以及担心目前防范措施不够迅猛的恐慌蔓延全国时，全国各地的教育机构都开始停课了。没有人知道受影响地区会停课多久，但是显然是以周或月计而非短短几天。不管现在学生在校或在家，学校都得加紧扩张远程教育的能力。

当学生的学习因为闭校而被中断时，教育发展会承受灾难性的后果。我曾见过因为在自然灾害长期关闭的学校对社区造成的破坏。很多孩子，特别是来自贫穷社区的孩子，再也没能回到正轨。

幸运的是，现在情况和2005年不同，当卡特琳娜飓风摧毁新奥尔良时，除了极少数学校绝大部分学校都停课了一年。我们现在有必须的科技可以通过因特网有效的远程教导学生。这些工具可以保证学习不会因为灾难中断，同时给予学校以附加的教育和经济利益。

很多学校和地区都已经使用笔记本电脑，平板电脑和其他设备进行课堂教学。不是每个地区的学校都有能力在虚拟课堂上指导学生，但是至少每个教育系统都曾考虑过在这种中断情况下远程教育的方式。对于那些还未能建立拥有足够资源的远程教育战略计划的学校，这次危机将倒逼他们设立相关计划。

一套设定准备好的远程教育系统在巨大危机面前都可以改变局面，更不用说常见的中断扰乱比如糟糕的天气、社区健康威胁和学生因各种原因的缺席。即使学校在非紧急的日常教学中，远程教育基础设备也可以提高课堂教学质量和丰富学生课堂体验。在传统教育中因残疾和健康问题无法上学的学生也可以通过远程教育连入和完全融入课堂。

远程教育还可以帮助因为行为问题被排除在大众教育外的人群。它也可以通过让家长和教师及时沟通帮助家庭教育。在某些地区它还可以缓解课堂拥挤。

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关键词：Teacher teach kids 学习笔记 home