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第一章 心理测验总论
学习要求：了解心理测验发展的历史，认识心理测验在心理科学中的重要作用；掌握心理测验的含义；心理测验的性质；种类和功能。
第二章 心理测验的编制
学习要求：掌握心理测验的编制步骤和方法；掌握在编制心理测验的过程中，如何确定测验的目的，拟定编制计划，设计测试项目，合成测验，编写测验手册等；掌握测验项目难度和区分度的概念和计算方法。
第三章 测量的误差及其检验
学习要求：了解测量误差的概念、种类以及误差的来源；掌握信度和信度的的概念、种类以及各种信度和效度的估计方法；了解影响信度和效度的因素以及如何根据这些影响因素来提高测验的信度和效度。
第四章 分数的合成与解释
学习要求：理解分数合成的种类；掌握分数合成的方法及各种方法的优缺点；掌握常模参照分数和标准参照分数的含义种类和确定方法；掌握常模团体的取样方法；懂得如何将原始分数转换为百分等级、线性标准分数、常态化的标准分数（如T分数、标准九分数等）；掌握测验分数的正确解释方法。
第五章 心理测验的使用
学习要求：了解心理测验主试应该具有的资格；掌握测验的选择、施测、评分和解释等一系列测验使用的知识和技能；掌握测验的应用领域；熟悉心理测验的管理。
第六章 智能测验
学习要求：了解智力测验和创造力测验的发展；掌握各种智力测验和创造力测验的适用条件、施测内容、施测步骤、评分方法和结果解释；能够正确选择智力测验和创造力测验，并能灵活应用。
第七章 人格测验
学习要求：了解人格测验的内涵；掌握人格测验的种类和人格测验的编制技术；熟悉各种人格测验的内容、施测步骤、评分标准和分数解释方法；能够正确使用并灵活应用各种人格测验。
第八章 成就测验
学习要求：了解成就测验的性质、种类和用途；掌握标准化成就测验的编制程序；掌握布鲁姆和克拉斯沃对认知性目标的分类；掌握客观题与论文题的特点及优缺点。
第九章 职业测验
学习要求：了解职业测验的产生和发展；掌握职业测验和智力测验在职业决策中的应用；掌握霍兰德的职业心理类型说和罗的职业心理类型理论的基本思想。
第十章
临床测验
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