清华很黑吗？进来看一下

我们有我们的信仰，我们有我们的追求，所以我们很有闯劲，一直坚信努力了就会有所收获。但后来发现事实并非我们原来设想的那么简单， 坐在公车里的人和等公车的人，完全是不一样的。在考虑着怎么进去之前，先想想怎么走出来吧……一名非211同学的感受

很多老师承认一个好大学里面博士质量不如研究生，研究生不如本科生。不少本科一般高分考上来的研究生，带他们做课题的时候他们什么都不知道，还要导师从头教起，所以导师宁愿招保送的也不愿要这种考研上来的学生。其实还是有区别的，即使清华学生平时不学习，考研的话分数没你高，但是平台不一样，所以很大概率上讲lz能力并不如他们。个人意见。

很正常。在中国命运从你一出生那刻就被定型了，以后基本上没有翻盘机会。

见怪不怪了，面对现实吧......

不明真相。

今年我也去经管复试了，不是楼主所说的这样。经管很公平的。我是企业管理里边的企业战略与政策，去年我这个个方向的一个学长也不是211啊。也是被录了。今年貌似还有个自考的被录。不过是会计硕士。
资格审查的时候我也询问别人的情况了，面试前也一直在聊天。都没人关心是不是毕业院校211的问题。只有一个女孩说她是武汉大学的，其他人都不肯说自己的本科学校。估计非211的很多
楼主还是找找别的原因吧。没考上确实很可惜。不过，现在应该也早调剂了吧。祝你好运。是金子早晚会发光的。

在中国，永远不要谈公平，因为这这里没有公平，
这也就是为什么中国没有世界一流的大学，
认命吧，哥们。
有能力考到国外，甚至有实力加入别国国籍，在这个国家是没有尊严的活着，

Leokeeper 发表于 2010-5-4 07:45
脑子不转弦，实在没辙啊
你说高考看分数，这还可以理解，基本素质
到了研究生还唯分数，这恐怕就要商榷了
研究生录取与日后导师关系密切了，所有导师的意见就要介入了
本科生录取全国一盘棋（当然，ls有人说了，某地域某地域的，这个是大问题），跟老师没什么关系
所以用分数来衡量还算公平。
研究生阶段现在很多老师是看学生动手能力的，科研可与应试有很大差异了，是需要动脑子捉摸解决问题的
研究生短则两年长则三年，你说要是像你准备一个考试一样弄4 5年，这老师那受的了啊
所以，从这个角度看，我们考研学生的思维得赶快转变了。
如果搞科研，都跟应试一样，那这个学科的发展也没什么前途。虽然说目前的形式也不容乐观，但总的来说是朝好的方向走的。

唯分数至上的，该醒醒了。

那设计一个在五分钟里判断一个人综合水平和科研能力的办法吧！
拭目以待~~~

我国本来就是一个善于打压人才的国度，没什么好奇怪的

yukiooy 发表于 2010-5-4 12:47

tlztldzz 发表于 2010-5-4 09:06

calfmom 发表于 2010-5-4 08:58
同情LZ的经历。
更同意9楼的意见：“人才到哪里都是人才，是经得住考验的。”不如先增长一些经验，历练一番心智后再看看是否还需要读研来提高知识、改变命运。
本人作为一名导师，说实话挺怕面试时遇到考研考很多年、分数不错的学生。这些考生表现出的执着令我感动，但往往又过于执拗，心智发育、情商显得比同龄人要低一些。于是，我常常处于一种矛盾之中。毕竟，要在社会上发挥作用，分数不是最重要的，更重要的可能是“情商”。我想，清华的老师大约也见多了、见怕了“智商不低但情商不高的学生”，如果LZ不是这样的人，发过帖子后，可以尽快转换到新的目标中。
Cheers！

你是导师啊？哪里的导师？导谁的师？就这水平啊？？？

我觉得calfmom说的还是很客观的，这种观点很中肯

我也觉得说的很有道理。并不能排除因为我们的主观而漏掉了牛逼的人这种可能，但是作为无法排除主观影响的人，又有什么更好的办法呢？况且这种主观是多年的经验！经验不一定准确，但自有他的用处！

这个社会太浮躁了，一个导师出来说句话，我们不是先思考个中深意，而是不管三七二十一先批判一顿。

同不同意是一回事，有没有思考别人的话语却是另外一回事。