能做一个无愧于良心的研究人员吗

没有办法,只能如此了

天命，非一介书生可为之

现在正处于被校领导逼迫把调研的文章按照他的要求更改，否则不予发表。

其实这种情况在我们的小学就有，应该从娃娃抓起呀.

同意楼上的发言。

现在还有领导的“政绩工程”，你要做的就是按照他们的意思修改结论，他们的“蓝图”早就定好了，你就是给他们圆个说话，我见过一些教授，他们在讲课时说到这些项目是也是矛盾的，一方面是上面要做的，一方面是事实的与要做的是相左的，他们“屈服”于压力修改了结论，但是又在课堂上抱怨，我真的不知道我们该听那个结论，是违心发表观点，做个两面人，还是根本就不应该去接受这样的项目，成为一个“内心时刻受煎熬的有良知的研究人员”，教授的做法会不会影响到他们的学生以后的研究价值取向呢？

作为学生有时候听到这样一些教授的言论，有时自己都很困惑，不过我也听到有的教授不肯做政府领导的“御用教授”（某教授的原话）而退出项目组的，对这样的教授说实话我从心底佩服，这可以算是有良知的研究人员了，我忧虑的是这样的教授太少了。

比比皆是的低水平的重复建设、重复投资项目难道不该引起国人的思考吗，除了领导的“头脑发热，政绩工程，面子工程”需要接受良心的等审判外，那些...............诶，不说了，我们除了可以管好自己外，还能购做些什么呢“I am only a student!”

以下是引用Liujianlin在2006-4-8 10:52:00的发言：

现在还有领导的“政绩工程”，你要做的就是按照他们的意思修改结论，他们的“蓝图”早就定好了，你就是给他们圆个说话，我见过一些教授，他们在讲课时说到这些项目是也是矛盾的，一方面是上面要做的，一方面是事实的与要做的是相左的，他们“屈服”于压力修改了结论，但是又在课堂上抱怨，我真的不知道我们该听那个结论，是违心发表观点，做个两面人，还是根本就不应该去接受这样的项目，成为一个“内心时刻受煎熬的有良知的研究人员”，教授的做法会不会影响到他们的学生以后的研究价值取向呢？

现在的问题就在这里！！！

教授们该如何面对这些问题，是做一个受良心谴责的人还是做一个无愧于良心的人？

我们是否能够要求人家教授就在这个花花世界独善其身？

我真的希望有的时候自己是一个瞎子或者聋子，看不见听不着，偏偏我不能够。。。。

社会上还有人在造假，为了一个既定的目标，打着科学的旗号，伪造或篡改数据。。。我没有打假斗士邹承鲁院士的胆识，也没有他的魄力。 但我知道我该做些什么，起码我自己可以不作，起码我可以揭露一些人。

当然，我不是要故意地来得罪一些人，因为有些篡改数据的人也许自己并不情愿，也许他的内心更加苦楚，但我希望通过大家的努力，来营造一片学术净土，让我们的内心能够回归平静，回归到道德和良心的天平之上。。。。

同意2楼的看法！

很难啊！ 但是我们还是要坚持，正确的东西总有一天会是对的！古今中外历史上，坚持真理的人在当时的历史特定时期又有几个是容易的，甚至是付出生命的代价，这个就不要我举例了吧！ 尽管我们没他们伟大，难道这一点压力都顶不住，无非少写一篇文章吧，多被导师骂吧，那又怎么样，你就当是少制造一篇垃圾吧！人的心态要好！我也经常被批评的，甚至还被人说成不具有科学精神！ 什么时候指出导师的一些不足之处，成了不具备科研精神了，呵呵！ 不过没什么，但是我的心里是亮堂的！ 大家学学阿Q吧！想开点！但是自己的原则坚决不能放弃，尽管我们坚持得很难！

做到这点很难

换一个角度。从事社会科学研究要“独善其身”是很难的，也是不切实际的。社会科学研究人员同样是社会的精英，如果要想在社会发展进程中发挥作用，并与社会基层形成良好的互动——到社会中调研，倾听一下大众的声音，从中可以获得社会良知；一个失去社会基层支持的社科精英，必然难以在社会政治经济领域有真正有益的作为——著作等身但“功能”不能作用，研究何用？