===我对专业硕士的一点看法===

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看到论坛里面有不少对专业硕士的讨论，我也来谈谈我的看法
首先来看看这几年考研金融热的原因 一个是我国市场经济的建设 金融人才缺口还是很大 一个是投行的回报性 只要觉得自己还行的都想往金融这个行当里钻 对自己的人生定位缺乏很好的认识 这也是我国的应试教育所导致
不管怎么说 金融火了 金融行业的高技术性导致研究生这个学历也便成为了金融行业的敲门砖
那么 这个时候国家拿出专业硕士这张门票 相当于为我们多开了一扇门 其实是很好的
另外 根据学术硕士与专业硕士的定义 就名字来看
学术硕士缩招专攻学术专业硕士对付工作 在实践性培养上更加专一
这样老师在教学时也更有针对性
不会出现老师与学生在学术与工作选择上产生的矛盾
对学校 老师 学生 都是一件好事
之所以现在专业硕士门槛很低，一个是大家的心理预期并不好，因为它是新生物，就好像当初IBM推销电脑时，大家不知所云，也好像垃圾债券之王的崛起，不屑一顾 再一个就是国家为了起到一种导向作用 就像新进入市场的产品必须作促销一样
其实我个人觉得学术型硕士与专业硕士根本谈不上竞争 选择哪个真的就在于你内心的选择
而广大中国学生尤其需要学会的就是如何follow your heart 逃脱社会 父母禁锢在你心灵上的枷锁
但是就美国的情况来说 专业硕士是一种趋势 其实就是换了个名字而已 你在研究生阶段学什么还是没变
至于社会承认与否 在缺口扩大的情况下 学术型的缩招 即使公司企业倾向于学术型硕士 剩下的空当也是要专业硕士来填的 更何况这种假设不一定成立
我们所学的经济金融学与社会上那一套还是有很大差距的  选择一个拿来就可以用的 还是选择一个拿来需要培养的 那就是HR的事了
更何况 他真的就是一个文凭 硕士读完 你怎么样 与它无关

P.S.回应5楼gaoyang774 同学，我特地上网查了一下，以下是教育部相关文件，对于这个文件的解读，大家仁者见仁，智者见智
教育部办公厅关于切实做好普通高校
全日制硕士专业学位研究生资助工作的通知



教财厅[2010]2号


各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：
　　自开展专业学位教育以来，我国硕士专业学位教育种类不断增多，培养规模不断扩大，社会影响不断增强，在培养高层次应用型专门人才方面日益发挥着重要的作用，已成为我国学位与研究生教育的重要组成部分。从2009年开始，为进一步加快研究生教育结构调整步伐，增强研究生教育服务国家经济社会发展的能力，我部决定扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业研究生规模，加快发展硕士专业学位教育。为切实做好普通高校全日制硕士专业学位研究生资助工作，保证家庭经济困难学生顺利完成学业，现就有关问题通知如下：
　　一、高度重视,精心组织
　　全日制硕士专业学位研究生资助工作是高校资助工作的重要组成部分，关系到研究生教育尤其是专业学位教育的健康发展，关系到高层次应用型专门人才队伍的建设，关系到教育公平的全面落实。各地教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）在思想上要高度重视，在组织上要强化领导，在工作上要认真指导。各高校要密切关注、全面了解全日制硕士专业学位研究生的家庭经济状况和学习生活等方面的情况，校内研究生工作、学生资助管理等部门要分工负责，密切配合，指定专人具体负责全日制硕士专业学位研究生资助工作，将责任落实到人、落实到资助工作的每一个环节。
　　二、采取措施，认真落实
　　各高校要认真学习、准确理解、严格掌握国家制定的研究生资助政策；要按照客观公正、公平公开的原则，做好家庭经济困难学生认定工作，将家庭经济困难的全日制硕士专业学位研究生的资助纳入全校资助工作范围，在政策措施、经费投入、条件保障等方面与普通研究生一视同仁，使家庭经济困难的全日制硕士专业学位研究生获得相应的资助；要按照规定标准，向全日制硕士专业学位国家任务研究生按月发放研究生普通奖学金；要积极协调、密切配合国家助学贷款经办银行及时为符合规定条件的家庭经济困难全日制硕士专业学位研究生申请办理国家助学贷款，解决其基本学习和生活费用问题。
　　各地教育行政部门要积极配合当地财政、银监等部门和有关金融机构，大力推进、扎实做好生源地信用助学贷款工作，督促所属各县级资助管理机构会同具体办理贷款业务的基层金融机构，及时向符合规定条件的家庭经济困难全日制硕士专业学位研究生办理发放生源地信用助学贷款。
　　三、加强宣传，强化监督
　　各高校要切实做好宣传教育工作，充分利用招生简章、校园网、新生热线电话等形式，让家庭经济困难全日制硕士专业学位研究生了解国家、学校的资助政策和措施，鼓励他们克服困难，自强自立，刻苦学习，完成学业。各地教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）、各高校的审计和监察等部门要加强监督检查，确保政策执行效果。
　　请各地教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）速将本通知转发至所属各全日制普通高等学校。

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关键词：专业硕士 学位与研究生教育 国家助学贷款 follow 生产建设兵团 专业 看法 硕士

谢谢评分~ 大家要回帖支持啊

学术型硕士，国家缩招，用人单位不青睐，实践性差脱离社会对知识的实际需要，工作后单位还需要花力气培养，是旧事物，逆高等教育改革趋势，和专业学位研究生学的内容其实一样，学业还容易和工作产生矛盾，毕业后水平不一定高，沾不到学术的光，并不比专业学位占优，更要命的是 考研分还更高！！！！{:3_57:}

好像不是这样，金融机构招聘的时候很看重人的学历背景，要硕士，本科硕士双名校背景，是为了汇集精英，招进来一些聪明的人，而不是着急要一些可以熟练操作的人，这就是清华一个工科系进基金的人比很多名校全校都多的原因吧。

专业硕士的就业或许不会有多差，但是国家的初衷是拿这个赚钱的，这点毫无疑问

北大清华也会招专业硕士的 这是趋势 我认为 4# cdshf

5# gaoyang774 事事都套上国家的名义 我没有具体的了解相关情况 但是不妨想像一下
扩招专业硕士 学校资源有限 国家又没有多大的补助 学院势必会收取学费补偿
收费行为是合理的
而学费多少 这个定价机制 在我国相关法律法规总是滞后的客观情形下也是没有办法的事情
终归还是“人”的问题 而不是国家

我觉得楼主说得有道理，趋势是这样的

教育部办公厅关于构建全日制专业学位
硕士研究生就业服务体系有关工作的通知   

教学厅[2010]3号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅（局），部属各高等学校：
　　为更好地适应国家经济社会发展对高层次、应用型人才的迫切需要，2009年，教育部决定大力发展全日制专业学位硕士研究生教育。为促进全日制专业学位硕士研究生教育的健康发展，必须做好全日制专业学位硕士研究生的就业工作，现就有关事项通知如下：
　　一、充分认识构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系的重要意义
　　长期以来，我国硕士研究生教育主要是培养从事教学科研的学术型人才。随着经济社会的快速发展和产业结构调整以及经济发展方式的转变，社会对应用型研究生的需求正在大幅增加。为积极主动适应这种变化，当前我国研究生教育正在进行培养类型结构的重大调整，积极构建制度完善的就业服务体系有利于解除攻读全日制专业学位学生的后顾之忧，对于促进全日制专业学位硕士研究生教育可持续发展具有十分重要的意义。
　　二、把全日制专业学位硕士研究生就业工作作为高校毕业生就业工作的重要内容
　　全日制专业学位硕士研究生是硕士研究生教育的重要组成部分，毕业合格者可获得硕士研究生毕业证书和学位证书，执行普通高校毕业生的有关管理和就业政策。各省级毕业生就业主管部门（以下简称省级主管部门）、高等学校和有关培养单位要认真贯彻落实教育部关于发展全日制专业学位硕士研究生教育的有关政策，切实将其纳入普通高校毕业生就业总体工作，统筹本地区、本校各类毕业研究生就业工作，积极做好相应准备，努力构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系；要明确目标任务，建立工作责任制；要加强工作考核和督查，切实将促进全日制专业学位硕士研究生就业的有关政策和工作落到实处。
　　三、改革人才培养模式，积极开拓专业学位硕士研究生的就业渠道
　　高等学校和有关培养单位要以社会需求为导向，科学设置全日制专业学位硕士研究生教育专业课程和教学内容；要从专业学位教育特点出发，在培养过程中大力加强与相关行业企业的合作，通过校企合作办学、订单定向培养、鼓励企业参与教学等方式，强化实习实训教学环节，着力建立培养与就业互相促进的长效机制。积极探索加快推进专业学位与有关职业资格考试的衔接工作。各省级教育行政部门要因地制宜，积极引导全日制专业学位硕士研究生毕业后到中等职业学校任教。
　　四、大力开展有针对性的就业指导和服务
　　各省级主管部门和高等学校要积极探索建立针对全日制专业学位硕士研究生的就业指导和职业发展课程体系，加强分类指导，有针对性地开展就业指导和服务。要按照国家关于普通高校毕业生就业的有关规定和政策，为全日制专业学位硕士研究生毕业时办理派遣、报到等相关就业手续。高等学校要积极开拓专业学位硕士研究生就业市场，加强与国家重点行业、大型企业、行业组织等的联系，充分利用行业、企业及校友等资源，组织开展专场招聘活动，为专业学位硕士研究生尽可能多地提供就业岗位信息。
　　五、加强宣传，营造有利于全日制专业学位硕士研究生的就业环境
　　各省级主管部门和高等学校要大力宣传国家关于发展全日制专业学位研究生教育的各项政策，宣传经济社会发展对于应用型、高素质人才的迫切需要；宣传发挥好全日制专业学位硕士研究生作用对于促进我国经济社会又好又快发展的重要意义，为做好全日制专业学位硕士研究生就业工作营造良好的就业环境。

教育部办公厅

二○一○年三月十五日

如果学术型的考分持续高那可能就会有信号效应了 3# chemico