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LZ只是站在了国家角度思考问题,博弈论的解释跟你的想法完全不同。本质上这是一个信息不对称的博弈。企业没办法区别目前的全日制专业硕士和在职工程硕士。如果企业能够正确区分全日制专业硕士那将是大家的万幸。
1.我下面来分析一下这个博弈过程。前提假设企业没办法区分全日制专业硕士和在职工程硕士。那么当企业面对全日制专业硕士和在职工程硕士的时候,最简单的做法就是把专业硕士都归为一类,然后学术型硕士归为一类。这样的后果就是,全日制专业硕士和在职工程硕士混为一谈,将产生及其严重的逆向选择效应,那么大家就更不会去选择读全日制专业硕士了。
2.前面提到如果能区分,那么将出现3种硕士待遇,学术、专硕、在职硕士三种。还是根据博弈论,但是从另一个角度考虑问题。专硕的提出,其实只是变相扩招。将学费转嫁部分给学生。同时门槛降低。真是因为门槛的降低,硕士数量将大大增加。因为大家发现花钱,而且花的功夫也没以前多,那么很多人都会去读这个专业硕士。但是作为企业,发现专业硕士越来越多,而且质量也大不如学术硕士。结果只有一个专业硕士的工资会大大降低。至于能够降到什么程度我不好说,但是降低是肯定的。
其实刚才我提到的模型是博弈论中的模型:Suffering Education,从文凭区分的角度,以及获得文凭的成本来分析。LZ这种想法我看了很多,很少有人能从博弈论的问题冷静分析这个问题。总以为跟着国家走是对的。3L这位同学开玩笑了,你真以为学术硕士是搞学术的?学术硕士有一小部分是搞科研,大部分都是挂羊头卖狗肉,干的专业硕士的活!前几年也没所谓的专业硕士,都是学术硕士!请问学术硕士毕业后大部分是就业还是搞科研?
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