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家园合作培养幼儿良好的个性品质_学前教育毕业论文

发布时间:2015-06-24 来源:人大经济论坛

全文字数:3656

家园合作培养幼儿良好的个性品质

【摘要】幼儿阶段是人的心理和生理发展最快的阶段,也是良好个性品质形成的的关键期。而家庭、幼儿园和社会环境直接影响着幼儿的心理,个性的形成。本文旨在通过幼儿园和家庭共同合作探索培养幼儿良好个性形成的教育方法的,促进幼儿个性健康发展,为其终生发展奠定良好的基础。

【关键词】家园合作 幼儿个性 幼儿良好的个性品质

幼儿阶段是人的心理和生理发展最快的阶段,也是良好个性品质形成的的关键期。而家庭、幼儿园和社会环境直接影响着幼儿的心理,个性的形成。幼儿教育不单是幼儿园的责任,更需要家庭及幼儿园共同的努力。因此,家园合作培养幼儿良好的个性品质已经成为幼儿园及家庭教育的目标之一,只有家园携起手来,掌握正确的教育方法,共创良好的育人环境,才能使幼儿个性健康发展,为其一生的成长奠定基础。

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