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浅谈如何培养小班幼儿的色彩感受力_学前教育毕业论文

发布时间:2015-06-30 来源:人大经济论坛
浅谈如何培养小班幼儿的色彩感受力_学前教育毕业论文

浅谈如何培养小班幼儿的色彩感受力

[摘 要]美术作为一种视觉艺术,它的存在必然有种依赖形式。而其形式的诸因素最具视觉冲击力的就是色彩,美术活动中主要以色彩的变化吸引幼儿去感受美,对美的事物的感受。因此产生的情感反应,是审美活动最初的表现形式。
幼儿喜欢色彩,幼儿对色彩有不同于成人的敏感和想象力,他们会以他们特有的色彩符号来描绘自己的所想所看,这种符号有着天性的不受拘束,大胆创新的表现力。
重视幼儿期色彩感的培养,既开阔了幼儿的视眼,同时还为今后艺术才能的发展,打下重要的基础。

[关键词]培养 幼儿色彩感

一、理解色彩感受力的基本概念
1、色彩感受力的基本概念
美术作为一种视觉艺术,它的存在必然有种依赖形式。而其形式的诸因素最具视觉冲击力的就是色彩,美术活动中主要以色彩的变化吸引人们去感受美,对美的事物的感受。因此产生的情感反应,是审美活动最初的表现形式。

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