白洁老师谈听力备考

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来自：海文 学校                       

硕士研究生入学考试设听力部分已经有三年了，分析研究这三年的考试和考生复习情况，我认为考生应主要从了解考研听力特点和攻克自己的难点这两方面来复习备考考研听力。

1.了解考研听力的考核目标，把握考研听力的特点

考研听力有如下特点：

（1）考研听力主要测试考生获取口头信息的能力，所选录音材料均为口语语体，包括非正式场合使用的日常口语和正式场合使用的口语。口语语体的特征是：首先，语速快，更接近日常交流中的语速。其次，句子相对简单一些，但句子内部的结构，句子与句子之间的重复、停顿，使用不完整的句子等情况较多，语篇逻辑相对松散。再次，词汇涉及面较小，多使用常见、出现频率高的词和词组，无书面语，无长词、大词。

（2）考研听力与其他考试相比，取材广泛、社会性强。考研听力中常出现的采访、演讲、讲座、广播、电视等形式，从话题的覆盖面来讲，考研听力更具社会性，譬如涉及家庭、离婚等问题。

（3）考研听力的题型设计突出“考以致用，以考促学，以考导学”这一宗旨。考研听力保留了客观选择题，但将考题印在试卷上，这样，考生可带着问题听，目标性增强。另外，增加了半主观题，避免了猜题的可能性；同时要求学生边听边记。

2.攻克考生难点，掌握提高听力的有效途径

听力理解的过程包括三方面：信息获取、瞬间记忆和正确理解。三方面互相联系，缺一不可。

（1）首要的是要听懂，因而，攻克听力的第一难关是突破语音关。听说是不可分的，要具备听力理解能力，首先要知道正确的语音形式，要大胆开口说出来，听力的真正突破是以口语突破为基础的。在说的过程中，要注意自己发音的准确性。还有，要留意快速语流中出现的变音现象，如“连读”、“失爆”等。此外，重音、语调、节奏也不可忽视。

（2）有了基础，下一步要解决的就是提高短时记忆效率。考研听力最短的语段都在200词以上，单凭大脑记忆是不现实的。建议考生：从听写句子开始，逐步过渡到关键信息听写，语段大意听写，训练短时记忆、快速正确拼写单词的能力；学会用最简单，自己最熟悉的符号记录信息。

（3）背景知识也很重要。有时考生似乎听懂了，却仍找不到正确答案，这与知识面过窄有关。备考时应注意泛听，扩大知识面。

以上介绍了一些复习思路和方法，但笔者要奉劝考生，千万不要迷信所谓的应试技巧，应将功夫下在学好英语本身上。技巧的使用也是建立在掌握一定语言知识基础上的，单靠技巧答题是不可取的，考生应将复习重点放在提高语言基本功上，只要方法得当，在短时间内一定会有明显进步的。

[此贴子已经被作者于2004-6-15 11:10:54编辑过]

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关键词：研究生入学考试 硕士研究生 研究生入学 入学考试 学好英语 老师 听力 白洁

对2005年参加考研学生的建议
张锦芯
1月10日下午英语考试后就有考生向我反映，认为听力第一部分不难，听完白老师的辅导课后，这部分基本上能拿分，第二部分难些，要写三个字，跟不上，第三部分还要训练，短文或对话只听一遍，听不清就容易犯错；完型填空不难，青少年犯罪的内容还容易理解；阅读难，有两篇文章难些，内容不易看懂，时间又不够；英译汉内容还可以，短文的句子结构稍复杂些，还应加紧努力；作文还有东西可写。

我们在详解2004年考题后感觉到，自2001年以来命题组在掌握考题的难度上越来越有经验，他们出题的目的就是要求考生考出水平来，就是要把合格的考生选拔出来。专家们紧紧把难度把握在0.50到0.55之间，以全面测试考生听读写译的基本功，看他们的基础知识是否确实扎实，他们是否能运用语言。应该说考研题确有相当的难度，命题有一定的思路，考生一定不要以为6级考80分以上，TOEFL考600分以上，考研就一定能成功。
考研试题实际上是三大块，一块是听力，一块是阅读，一块是写作。这三大块都很重要。每一部分的分值都不低，考生都应根据自己的情况有针对性地突破，都要认真复习。这里我想突出谈谈我对阅读理解的看法。考生普遍认为考研题型中阅读理解最难，拿高分把握不大。

我也认为阅读理解部分不容易：
1） 内容新，知识面广。从每年考题分析看，大部分短文选自当代的报刊杂志，新词多，术语多，考生必须了解词组的确切意思才行。
2） 有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看，自己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂，答题才有真正的把握；
3） 词汇在掌握所规定的词和词组外，还要有意识地扩大词汇，其中包括
1. 在不同知识面的文章中出现的相关新词或术语；
2. 自己学过的词或词组在文章中意思引申了，转义了；
3. 需要按上下文再判断词的确切意思；
看来，考生在这方面还真要下些功夫，词的确切了解对阅读理解重要，对英译汉越来越显得更重要；
4） 平时要多读各种短文，努力扩大自己的知识面。
我建议大家把手中已拿到的2004年考题认真做一下，相信你的看法一定会比我更具体。

考生只要早动手，早制定计划，有针对性地进行复习，取得成功是有把握的。

我建议考生分四个阶段进行复习。
第一阶段是从现在起到暑假前，这是考生自我准备的阶段。建议大家完成以下工作：
1） 把大纲提供的词汇和词组全部掌握；
2） 精读2001年到2004年的真题，弄清考研考什么？怎么考？
3） 读2005年考研《新教程》，把各方面的基础打得再扎实一些；
4） 根据自己的情况重点解决自己的薄弱点；
5） 开始有意识的扩大知识面，每天都读3到5篇短文，有意识地全面积累。

第二阶段：建议大家参加一期辅导班。应届生一定要利用暑假大好时光集中时间，集中复习，取得较好的复习效果。

第三阶段是开学后到考试前一个月。这是考生细水长流、大量做题的阶段。建议考生有针对性地解决自己的薄弱环节，复习已学知识，进一步扩大知识面，进行全面积累。

第四阶段是最后冲刺阶段。建议考生每天做一道模拟题，以在英语和心理两方面做好全面准备。

考生在选用模拟题时不要一味追求难题，好像单词越多越难越好，让自己始终够不着边，文章都看不懂，更谈不上思考解题思路了，积累知识就更困难了。实际上，从历年考题分析，考题有相当的难度，但单词量还是受到控制的，绝大部分内容都是可以看懂的，没有怪异的，也没有太个别的；因此建议大家难易题都要做，用难题向自己挑战，用容易题来分析并解决解题的思路，总结规律。知识面一定要广，懂一点和一点不懂，结果绝对不一样。

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