耶鲁大学校长的话 我们应该记住

swolf54 发表于 2009-9-20 23:20

这句话就算是上帝说的，我也认为是不对的，学东西，应该讲究“学以致用”。用是目的，学是方法，不能本末颠倒！！

不可救药的冥顽不灵！

这本身是 中国和西方一种文化和追求的一种差异.

有什么问题呢?什么都以用为先，急功近利了，做学术不能这样确实中国知识分子, 从来没有像西方知识分子那种对于终结真理的追求,  一定程度就是讲究经世致用.
但是至于说是不是急功近利,那我就不好评论.

说的很好，国外教授思想境界就是高一个层次

1# zhenxinyongyuan
中国人学个东西老喜欢问“有没有用”，这本身就很能说明问题

swolf54 发表于 2009-9-20 23:20

winston1986 发表于 2009-9-20 23:12

这个杀手不太准 发表于 2009-9-20 22:47

jw_hero 发表于 2009-9-20 14:13
这句话就算是上帝说的，我也认为是不对的，学东西，应该讲究“学以致用”。用是目的，学是方法，不能本末颠倒！！

不可救药的冥顽不灵！

这本身是 中国和西方一种文化和追求的一种差异.

有什么问题呢?

什么都以用为先，急功近利了，做学术不能这样

哈哈  某大学的校训就是"经世致用",没人会说他不对

国外也很强调学问的投入产出,没人会说他不对,而且还学习


耶鲁校长的话应该是对某些特定人群说的,他的话也没错

我觉得可能翻译上有些问题，虽然很能够理解而且赞同这句话所要表达的意思，但是感觉怪怪的。对知识，初级形态是经验知识，高级形态是科学理论，如果对知识“根本无需回答它....”的话，要怎么从初级形态发展为科学理论呢？呵呵发现有点钻牛角尖了。

有道理啊......

跑题的回复：
   看看到那个批判中国大学的帖子，我突然想起来一个这么一个典故 希腊人被罗马人征服以后，所有罗马上流社会的家庭教师，全是希腊人。
   另外就是，不为考试、晋升而读书，大家是否感觉到读书的真正快乐？

一流的学问是基于好奇心对未知事物的探讨，而并不是事前考虑这一成果会有多大的经济或现实价值，就像法拉第发现电，试图探讨线圈切割磁力线会有什么结果，出于好奇之心。法拉第绝没有料想到电对人类生活的巨大改变。

二流的学问才是探讨现有技术如果使用，或者如何解决现实中存在的问题
可惜现在的中国连用心做好二流学问的人都不多了
特别是经济学界

He has known our culture and disadvantages. But he doesn't know our advantages. With the development of China, there are so many students in U.S. , Canada, etc. That means more less U.S.'s students do academic study, which is one of their disadvantages.