提高我们解答长难句的能力有两个途径,分别为适量做题和善于总结归纳。适量做题,我们可以选择何老师的2019《考研英语长难句解密》,书中例题丰富,解析和翻译详尽,对我们提高长难句解答能力,很有好处。对于如何总结归纳,我们可以看看下面的内容,希望能给各位一些启示。
1.长难句中会有省略的情况出现。
长难句中会存在各种各样的省略,但是很多同学们对省略的部分并不了解,因而也因影响了对整个句子甚至文章的解读。何老师的2019《考研英语长难句解密》对长难句省略情况,有很详细的讲解,对我们充分掌握长难句的省略情况,很有帮助。
2. 在分析长难句时,要学会找出谓语,寻得主干。
对于长难句的分析来说,首先要找到就是句子中的谓语,句子中存在几个谓语,就存在几个分句,其中无需引导词引导的为主句,需要引导词的为从句。在每一个句子中,谓语动词之前的成分为主语,之后的为宾语。分析长难句时,第一步先找到主句的主体部分(即主语、谓语和宾语),再确定从句的主体部分,如果从句中还有从句,再确定下面一层从句的主、谓、宾。阅读时一层一层进行,先把同一层次的内容看完,再看下一层次的内容。
3.分析长难句时,也要学会拆分句子结构,层层简化。
总结起来就是在“去枝叶,留主干”,具体可以分为六步。
第一步,划出句子中的定语从句和状语从句;
第二步,划出所有介词短语(位于be动词后的除外);
第三步,名词性从句看作一个整体,找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词;
第四步,非谓语动词结构看作一个整体;
第五步,找出全句的主语、谓语和宾语,即句子的主干;
第六步,分析从句的结构和非谓语动词的内部结构。
例如:In Africa I met a boy,who was crying as if his heart
wouldbreak and said,when I spoke to him,that he was hungry
because he had had no food for two days.
分析:
第一,拆分句子。这个长句可以拆分为四段:①“In Africa
I met a boy”②“who was crying as if his heart would break”、③“when I spoke to him,thathe was hungry because”、④“he had had no food for two days”。
第二,句子的结构分析。
(1)主干结构是主语+过去式+宾语——“I met a boy”;
(2)“crying”后面是壮语从句“as if his heart would break”;
(3)“when I spoke to him”是介于“said”和“that he was
hungry because”之间的插入语。
第三,难点部分的处理。 “crying as if his heart would break”应译为哭得伤心极了。
译文:
在非洲,我遇到一个小孩,他哭得伤心极了,我问他时,他说他饿了,两天没有吃饭了。
像上面一样对于长难句的总结归纳,我们在复习长难句时,也可以自己总结归纳,会让我们对于长难句的掌握更深入、更系统。由此可见长难句并不难,但需要我们认真地去分析长难句才能明白。何老师的2019《考研英语长难句解密》中,就介绍了不少解析方法,有助于我们提高对长难句的分析和掌握。