中国当代科学智慧库：科教兴国

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中国当代科学智慧库：科教兴国
——研究发现：什么叫做科教兴国？

科教兴国之提议是中国的五.四运动中，中国的优先的知识分子所提出来的。属于五四精神的科学，民主，和爱国的范畴。

本人通过研究发现：科学是研究事物发展运动及其规律的理论和学说。是人们劳动实践经验的理论概括和总结。科学是人们的实践智慧的结晶。科学具有创造性，实践性和革命性。技术是人们在科学理论的指导下，从事劳动生产商品的技巧和技能。科教兴国就是运用先进的科学技术和科学文化教育做为国家发展进步的根本动力。促进国家的兴旺和发达。科教兴国具有实践性，创造性和革命性。表现为科学发现和发明创造的不断地产生，在人们社会生产和社会生活中的应用，人们对科学文化知识的传播，普及和追求与教育水平的不断提高。如：科学上的发现和发明创造在人们社会生产和生活上的运用，科学文化知识的普及和提高，各类建设人才的不断增加，人们的生活劳动技术的提高。为社会创造出丰富多样的商品。进一步满足人们的需求和消费。这样就促进了人们的社会生活水平的提高和社会经济发展。

科学社会主义理论告诉我们：建设祖国必须以人为本，依靠科学技术——科教兴国；依靠人民民主与法制——依法治国。这是硬道理。一个国家如果科学技术搞不上去，搞什么都不行。科教兴国必须把提高科学技术和教学育人放在国家发展的首要位置。以科学技术的发展进步和人才的培育作为国家的重要事业。以人们的科学技术和文化知识水平的进步，来带动整个国家各行各业的兴旺，发展和进步。建设一个社会主义的文明发达进步民主法制的国家。

——本文摘自《中国当代科学智慧库》
作者：中国改革与发展研究院高级研究员 首席科学家发明家刘功勤
地址：江苏连云港中山路147号《中国当代科学智慧库》
邮政编码：222042 电话：0518——82310217 18000175090

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一个国家如果科学技术搞不上去，搞什么都不行。科教兴国必须把提高科学技术和教学育人放在国家发展的首要位置。以科学技术的发展进步和人才的培育作为国家的重要事业。以人们的科学技术和文化知识水平的进步，来带动整个国家各行各业的兴旺，发展和进步。

建设一个社会主义的文明发达进步民主法制的国家。

科学社会主义理论告诉我们：建设祖国必须以人为本，依靠科学技术——科教兴国；依靠人民民主与法制——依法治国。这是硬道理。一个国家如果科学技术搞不上去，搞什么都不行。科教兴国必须把提高科学技术和教学育人放在国家发展的首要位置。以科学技术的发展进步和人才的培育作为国家的重要事业。以人们的科学技术和文化知识水平的进步，来带动整个国家各行各业的兴旺，发展和进步。建设一个社会主义的文明发达进步民主法制的国家。

科教兴国：就是以科学教育为国家发展进步的根本动力，解决国家发展进步的问题。促进人民的科学技术水平的提高。以促进国家的经济的发展和进步。建设祖国必须依靠科学技术——科教兴国。

不懂科学技术搞什么工作都是搞不好的。

科学社会主义理论告诉我们：建设祖国必须以人为本，依靠科学技术——科教兴国；依靠人民民主与法制——依法治国。这是硬道理。一个国家如果科学技术搞不上去，搞什么都不行。

科教兴国必须把提高科学技术和教学育人放在国家发展的首要位置。以科学技术的发展进步和人才的培育作为国家的重要事业。以人们的科学技术和文化知识水平的进步，来带动整个国家各行各业的兴旺，发展和进步。建设一个社会主义的文明发达进步民主法制的国家。

知识产权是法律认可的商品标识和科学上的发现和发明创造的权力。知识产权包括法律认可的商标权，著作权和专利权。

一个国家知识产权的拥有量是衡量一个国家科学技术水平的重要标准。