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中国大学有个最中国特色的现象,就是养了一大批吃思想教育饭的人,辅导员,团支书,等等,他们再培养一批积极分子,于是开展对青年学生的教育。
这种教育有什么效果呢?现在哪个大学生还信仰他们说的那些话,反而认为他们是一伙不平等,搞思想专制的人,很反感他们,因为他们不是和你平等地辩论,而是上来就是教育你。
他们凭什么以教育者身份自居呢?青年长得好好的,活的好好的,已经从小学起就受到了自然科学,思想品德,政治课的教育15年了,还需要你们继续教育吗?你们就一定比学生更有正确的思想吗?虽然你们振振有词,口若悬河,其实都是背书,有一点自己真正独立思考的思想吗?把自己背过的,再灌输给学生,这不是培养八股精神,扼杀自由思想?要不然为什么中国的大学生都呆头呆脑,找不到工作呢。
教育的效果几乎没有,大学生照样逃课,沉溺电子游戏,一夜情,出国再也不回来,所谓教育,仅仅是让青年学生觉得厌烦的唠叨,唐僧一样的啰嗦,居高临下的专制姿态,这样能培养具备独立思考,科技创新精神的人才吗?
美国大学生没有辅导员,没有人来教育,但是美国大学生照样很上进,很爱国,美国青年照样为了国家利益而南征北战,抛头颅洒热血,而我们那么多思想教育工作者教育出来的学生却跑到美国腆着脸混饭吃享受人家的文明成果,不会来建设可爱的中国了。
在资讯发达的时代,没有人有知识的垄断,也就没有了教育别人的资格,只有和别人进行平等的探讨的权利,这样培养的青年,才是思想活跃,有创新精神,负责任的青年,因为他们的社会责任感,爱国主义精神,是经过自己的探索,思考得出来的,而不是别人灌输的。
曾经有个宣讲真善美的教授,上世纪八十年代引起很大轰动,可是管什么用了,这个社会的假丑恶照样这么多,听他讲过课的学生毕业后当了官照样贪污腐化,当时之所以引起轰动,主要还是跟听郭德刚的相声一样是个娱乐罢了。
青年,是一个国家的希望,未来,而中国的青年一代,历史上曾经是独领风骚,走在时代的前头,毛泽东,陈独秀,李大钊,他们当年20岁出头的时候,谁来教育过他们?不都是靠自己的学习,探讨来找到真理的吗?现在的中国青年已经沦落为乖乖受教育的一代没有独立思考能力的青年,青年思想萎靡不振,僵化如此,国家未来能有活力吗?